夏休みにしたことを英語で伝え合いました。

出かけたことや楽しんだことや食べたことなどを、動詞の過去形を使いながら、すすんで紹介し合っていました。

次回は全体でスピーチをします。

今日よりさらにすらすら言えるといいですね！

修学旅行のパンフレットづくりに向けて、下調べの役割分担を決めました。

班の友達と協力しながら詳しく調べていきましょうね。

　道徳の授業の様子です。
　教材を通して自分の考えを深めることができました。
　じっくり考えて文字にしてワークシートに記入した後、自分の思いをペアやクラスの仲間と共有しながら他者の考えを知る良い機会となりました。

お手本の演技の練習をがんばりました。笑顔いっぱいで練習できました。

４年生は名古屋友禅体験をしました。絵付け、アイロンなどの体験活動を意欲的に取り組みました。すてきな作品ができました。

２９日はお月見の日です。
先日は給食でお月見団子を食べました。
金曜日は秋の花を飾ったり、収穫したものをお供えしたりして、お月見を楽しんでみてくださいね。うさぎがお餅つきをしているのが見えるかも…。

今週から外でダンスの練習が始まりました。
自分の場所を覚えて、楽しそうに踊っています。
暑い中の練習になります。「早寝・早起き・朝ごはん」で、体調管理をお願いします。

　算数では、「重さ」の学習をしています。今日は目盛りのよみ方を学び、実際に教科書などの重さをはかりを使ってはかってみました。目盛りを正面から見てよむなど、はかりの使い方に気を付けてできました。

　花が咲いた後はどうなるか学習しました。花の後には実がなることやたねができることを学び、ヒマワリとホウセンカで確認しました。ヒマワリはとてもたくさんのたねができていました。

学習に一生懸命取り組んでいます。タタロチカの練習を楽しみました。

金曜日に行われる小中交流会の練習をしました。ルールを覚え、楽しく練習することができました。

おおきさくらべパート２

運動会の練習は表現運動を中心に取り組んでいます。
今日は、ダンスの最後のポーズを考えました。
一人一人が楽しんで全力で取り組めている姿に、４年生らしい頼もしさを感じました。
また、総合学習では名古屋友禅の調べ学習を行い、友禅の作り方や魅力を知ることができました。明日は、いよいよ友禅を体験します。

　みんなが楽しみにしているＡＬＴの先生との英語の授業です。先生が教室に来てくださるだけで、子どもたちの表情が生き生きします！休み時間もたくさん遊んでもらったようで、授業も楽しく学習できました。

　教室の色々なものの長さ（高さ）を比べました。
直接は比べにくいものも、紙テープで長さを写し取ると出来ることに気づきました。

　今日は、給食委員会の児童による発表やクイズが行われました。ペアの児童と協力して、クイズに取り組むことができました。

　画と画の間に気を付けて字を書く練習をしました。めあてを意識して、取り組む姿が見られました。

　図工の時間には、カッターナイフで切る線を引く活動を行いました。真剣に、集中して取り組むことができました。

　今日の児童集会で、給食委員会による「給食クイズ」が行われました。給食が作られている場所や給食当番のエプロンの付け方、今日の献立についてなど、児童の皆さんに給食に興味を持ってもらえるように、考えた問題を出題しました。練習の甲斐あって、給食委員は立派にクイズを出題することができました。児童の皆さんに、楽しみながら給食のことを考えてもらう時間になってよかったと思います。

選挙演説を真剣に聞きました。すばらしい演説に拍手をしました。制作活動をがんばっています。ダンスの練習の前に話をしっかり聞きました。