今日は6年生の修了式でした。そよかぜ学級の6年生も、とてもしっかりとした姿勢で式に参加していました。その後、最後の学年集会として、6年生の担任の先生の話を一人ずつ聞き、教室であゆみを受け取りました。明日はいよいよ卒業式です。立派に卒業証書を受け取り、晴れやかな気持ちで巣立ってほしいと思います。

　今日は、修了式、記念品授与式でした。いつもと違う雰囲気がまた特別感を演出していて、緊張した面持ちで式に臨んでいました。明日はいよいよ卒業式。今伊勢小学校を卒業する日です。今まで練習してきたことを存分に発揮して、いい姿で卒業してほしいと思います。

今日は、お別れ会を兼ねたお楽しみ会をしました。ペアで福笑いをしたり、強風の中外で鬼ごっこをしたりして遊びました。みんなとても楽しそうでした。

　級友と過ごす時間が楽しいものになるように、みんなで体を目いっぱい動かしたり、給食をおいしく食べたりしました。子どもたちの笑い顔があふれています。

3学期も残りわずかとなり、今日はクラスでお楽しみ会をしました。みんなで決めた宝探し、椅子取りゲーム、何でもバスケットをしました。どのゲームも楽しく、とても盛り上がりました。

ふだん何気なくつかっている「ことば」に着目し、言われてうれしいことば、積極的につかっていきたいことば等をみんなで考え、スライドにして発表しました。

　今日はクラスでお楽しみ会をしました。「1年間で自学ノートをみんなで100冊達成しよう！」という目標を2月に達成し、せっかくならより高い目標を目指そうということで、120冊に目標をあげて見事みんなで達成することができました！
　みんなで達成したので、みんなでお楽しみ会をすることになり、ドッチボールとけいどろをしました。みんなとても楽しそうにしていました。残り卒業式をいれ、登校日は３日です。日々大切に過ごしていきましょう。

　５年生が、卒業式の予行練習で６年生に送る歌の練習をしました。明日は、お世話になった６年生に心を込めて歌います。

明日は卒業式の予行練習があります。５年生は、予行練習に参加します。起立のタイミングや、礼の仕方などをみんなで確認し、明日への最終準備を行いました。

　今日は魚を主菜とした和食の献立でした。クラスの残食が減らせるようおかわりしたり、好きなおかずをかけてじゃんけんをしたりしながら楽しく給食を食べました。

今年度最後の音楽の授業では、「ルパン三世」の曲を、先生のピアノ伴奏に合わせてリコーダーやけん盤ハーモニカなどのパートに分かれて合奏をしました。楽しかったです。また、英語の時間には、父の紹介文を英語のスピーチで発表しました。上手にできてうれしかったです。さらに、国語の時間には、タブレットで作ってプレゼンテーションをしました。とても楽しかったです。

Scratchを利用して、簡単な動く絵を作りました。
どんな指示を組み合わせたら自分の思うように動くか考え、試行錯誤しながらプログラミングをしました。

今日は、中学校の入学説明会がありました。中学校の先生から１年間の流れや行事、部活、学習などについてお話がありました。どんな様子なのかが分かりました。

　体育の時間に、ボールけりあそびをしました。ボールをけりながらコーンを回ってパスをする練習をしました。その後、ミニゲームをして楽しく活動をすることができました。

　今日の外国語活動では、アルファベット（小文字）の練習を行いました。大文字との違いに気をつけて、一つ一つ形を確認しました。また、グループでゲームをしながら、単語を覚えたり、発音練習をしたりしました。

　国語の生活調査隊の学習で調べていた、普段の生活の中で「みんなはどうしているかな？」といった生活に関する疑問をグループごとに発表しました。アンケート調査の結果を文章やグラフにまとめて、クラスのみんなに紹介することができました。

音楽の時間に「パフ」の合奏をしました。
リコーダー、鍵盤ハーモニカのパートに分かれて演奏しました。お互いの音色を聴きながら上手に演奏することができました。
３年生から始まったリコーダーも１年間でとても上手になりました。

今日は，国語の授業でスピーチを行いました。日常生活の中で「言葉」に関する課題を探し，そこからどうするとよいかを提案しました。
クラスの友達にアンケートをとったり，インターネットでいろいろな統計を集めたりして，自分の意見に説得力を持たせようとする姿がとても印象的でした。

　卒業まであと5日。今日の英語はＡＬＴの先生と過ごす最後の授業となりました。be動詞に関するプリントで学習した後、クラスを2チームに分けてバトルゲームをしました。担任の先生に参加していただいたクラスもあり、盛り上がりました。

　図工の授業で、「わっかでへんしん」に取り組みました。色画用紙でわっかをつくって、冠や腕輪などをつくりました。