5年生の家庭科で手縫い指導の補助を学校支援ボランティアの方々にご協力いただきました。5年生の児童にとっては、慣れない活動のため、大変助かりました。
いつも子どもたちのために助けていただき、ありがとうございました。

気になる職業について、調べ学習を進めています。
まとめもタブレットを使って行っています。

算数では求めたいことを確かめて、式にあらわす学習をしています。
わかっていることと、知りたいことを確認してから進めています。

ローマ字の練習に取り組んでいます。
文字の大きさに気を付けながら進めています。

今日は、家庭科の授業でボランティアの方々に協力してもらいながら縫い方の練習を行いました。
難しい作業でしたが、ボランティアの方々に教えてもらいながら楽しく、集中して活動に取り組むことができました！

幸運なことに、バッタが脱皮する瞬間を見ることができました。
順番に並んで、大興奮で見ていました。

今日の献立は
「ご飯・牛乳・さばの塩焼き・じゅうろくささげとひじきの和え物・とうがん汁」です。

今日は「だしを味わう日」です。料理をおいしくする要素の一つが「だし」です。だしは、肉や魚、野菜などを煮出してうま味を引き出した汁のことで、日本料理では、かつお節やこんぶ、干ししいたけなどからとっただしが使われます。今日のとうがん汁は、厚く削ったかつお節を使っています。

　上の写真は１組です。家庭科の授業では、洗濯について学習しています。今日は、綿やウールなど、素材によるちがいについて、実験を通して学びました。
　下の写真は２組です。グーグルのクラスルームを使って、日々の生活のふりかえりや授業のふりかえりなど、アンケートを実施しています。修学旅行についても、少しずつ、ＨＰなどを見て、イメージを高めています。

昨日の国語に続いて、今日は「算数チャレンジ」を行っています。
しめくくりをていねいに行うためにも、現在の自分の力を確かめます。

ＡＬＴの先生と一緒に外国語活動に取り組んでいます。
ＡＬＴの先生の英語を聴き取ろうと真剣に聞いています。

ＡＬＴの先生と外国語活動を行っています。
「いくつ・・・」
数を確かめるフレーズに挑戦していきます。

　今日は夏の言葉を使って文章を作りました。みんな夏の思い出を思い出し、楽しそうに書いていました。

図工では「わっかでへんしん」の制作中です。
うまく変身できそうです。

算数では「ちがいはいくつ」に取り組んでいます。
数図ブロックで確かめながら進めています。
ハンドサインを使って自分の考えを伝えています。

「ハローシャイニングブルー」の合唱練習をしました。高い音がうまく出せず、苦戦している様子も見られましたが、楽しそうに練習に取り組んでいました。

　今日はｄLについて学習しました。ますを一生懸命観察し、１Lは10ｄLであると気づきました。

１学期も残り３週間となりました。
７月です。１学期のまとめの月です。学習したことを振り返ります。国語、算数チャレンジを行い、身についているかどうか確かめていきます。しめくくりをていねいにしていきたいと思います。

本日の献立は
「ご飯・牛乳・てりどり・みそ汁・セレクトデザート（メロン・冷凍パインアップル）」です。

みそ汁は、日本食に欠かせない汁物の一つです。みその材料となる大豆は「畑の肉」と言われるほど栄養が豊富です。また、みそ汁は野菜などの具から汁に溶け出した栄養素も逃さずとることができます。今日の給食は、コクのある赤みそを使ったみそ汁です。

理科では植物のつくりを観察します。
顕微鏡で葉の表面のつくりを観察しました。

総合的な学習の時間では、SDGｓについて調べています。
興味をもって目標を調べています。
「自分たちにできることはないか」、と考えていきます。