自分の学びの足跡として、キャリアパスポートファイルにつづりました。1年間の成長がよくわかりますね。

　書写の時間、毛筆で「友だち」を書きました。お手本をよく見ながら、良い姿勢で集中して書いていました。

　社会の授業ではこれまでに学習したことを復習しながら調べたことを新聞にまとめています。絵や図を使って分かりやす新聞になるように一生懸命取り組んでいます。

　2年生が、生活科の時間に3年生にインタビューをしに来てくれました。「習字で上手に字をかくためのコツは何ですか？」「どうしたらタイピングがはやくなりますか？」などの質問がありました。優しく丁寧にインタビューに答えている姿に、１年間の成長を感じます。

　体育では、タグラグビーを行っています。ルールを守ってチームで協力して取り組んでいました。点が入るように工夫して行っていました。

　今日の算数は、「もうすぐ2年生」にあった、折り紙で同じ大きさの図形を4枚ずつ切ってそれを並べて絵を作る学習と、タングラムをやってみました。頭の柔らかい皆さんは、先生より上手でしたね！

　中間の休み時間、青空のもと元気に外遊びをしていました。先生も一緒に遊んでいる姿が見られ、笑顔がいっぱいでした。

　図形の作図について学習しています。平行四辺形について、定規、分度器、コンパスなどを使って描きました。どんな条件を満たすと描けるのかも確認できました。

　外国語の時間、英語を使ってプレゼンテーションで自己紹介する学習を行っていました。素晴らしい発表でした。

＜今日の献立＞
　ご飯　牛乳　さけと大豆の甘がらめ　キャベツのみそ汁　清見オレンジ

＜給食献立あれこれ＞
　今日は、「旬を味わう日」です。一年の中で野菜や果物、魚などがたくさんとれ、栄養が多く、おいしい時期を「旬」と言います。今日の給食で使われている旬の食材は「キャベツ」です。自然の恵みや四季を感じることができる旬の食材を味わって食べましょう。

　1年間を通して、学習マナーの向上に取り組み、振り返りシートに記述してきました。それぞれの成長が見られたり、さらに努力していこうとする様子がうかがえました。

　あと9日後に迫った卒業式。今日は5，6年生合同で卒業式の練習をしました。緊張感をもって行いました。5年生にも6年生の真剣な姿を伝えることができました。

表彰伝達を行いました。多くの児童がいろいろな方面で活躍していることを伝達しました。
また、校長先生から、東日本大震災について、お話を聞きました。「当たり前の生活ができていることに感謝をし、生きていきましょう。」

　大谷翔平選手から贈られたグローブをはめたり、ボールを受けたりしました。
　大谷選手、ありがとうございました。

　６年間お世話になった葉栗小学校の校舎内を感謝の気持ちを込めてきれいにしました。仲間と協力して一生懸命取り組んでいました。

　１年間仲よくしたペア学年の２年生の子と一緒に楽しく交流しました。５年生のみんなは、事前に２年生の子が楽しく遊べるような活動を話し合い、当日に向けていろいろ考えていました。楽しく活動できましたね。

生活科の授業で、学校生活についての質問を、直接３年生に聞いてみました。
あらかじめ教室で練習していましたが、やっぱり３年生を前にすると緊張が…。
ドキドキしながらも、自分の質問内容をていねいに伝えていました。そして、聞いたことをしっかりとメモしていました。
３年生は優しく、ていねいに質問に答えてくれました。
「話す力」や「聞く力」が身についてきていることを感じました。
３年生になるための準備が着々と進んでいます。

＜今日の献立＞
　中華めん　牛乳　しょうゆラーメン(汁)　とり肉のから揚げ

＜給食献立あれこれ＞
　今日のしょうゆラーメンには、にらが入っています。にらのにおい成分には、ぶた肉やとりレバーなどに含まれているビタミンＢ1の吸収を助ける働きなどがあり、疲労回復が期待できます。その他にも、血行を良くしたり、食欲を増加させたりする働きもあります。

　国語の時間に、調査したことをまとめグループで発表する準備を行っています。アンケートを集計したり、グラフにまとめたり、発表の練習をしたりしながら準備を進めていました。

　チームに分かれてミニサッカーゲームをしました。あまりボールに集まらないように工夫しながら行いました。