図工では、紙皿を組み合わせて転がす仕組みを作りました。それぞれのテーマに合わせて、色紙で飾りをつけました。今日は友達の作品を鑑賞し、転がしてみました。色とりどりで、とてもきれいでした。

【１枚目の写真】１、２時間目に３年生が交流学級で図工の授業を受けました。色版画の版を作っています。
【２枚目の写真】５時間目に凧揚げをしました。
【３枚目の写真】漢字スキルタイムにあすなろ学級で漢字練習をしています。

　図工の時間、８色タックカラー紙版画で版画を作っています。今日から版の作成が始まりました。タック紙を切って貼るのは大変ですが、上手に顔ができたよと嬉しそうに教えてくれる子もいました。どんな版画になるか楽しみです。

　体育の時間、サッカーの学習をしています。今日は、ドリブル練習とパス練習の後にオフェンス２人対ディフェンス１人のラインサッカーを行いました。相手の動きをよく見て上手くパスを出す姿が見られました。

　今日から面談週間が始まりました。担任が自分のクラスの児童一人ひとりと話をしていきます。今日は、３年生から６年生は６時間目の後の３０分、漢字スキルタイムの間に順番に面談していきました。

　中間放課に、班長副班長会を行いました。２月も中旬なり、今年度もあとわずかです。通学団も来年度に向けて準備を進めていきます。今日は、明後日（入学説明会の日）の一斉下校についての話がありました。新１年生になる子どもたちやその保護者の方たちと下校になります。みなさんの立派な姿を見せましょう。

今朝の学びタイムに、図書委員会が低学年の子供たちに読み聞かせを行いました。少し緊張していましたが、低学年のみなさんが一生懸命聞いてくれたので、嬉しそうでした。図書委員会のみなさん、ありがとうごっざいました。

　２月５日の集会で全校児童に披露した「大谷選手から送られてきたグローブ」ですが、それぞれの屋内運動場（体育館）での体育の授業の時に使うことができます。今日は待ちに待った３年生が体育の日です。ポートボールの練習の合間に順番でキャッチボールをしました。

　音楽の時間、歌とリコーダーの練習をしています。今は鍵盤ハーモニカも使って合奏の練習をしています。今日は、ソプラノリコーダーの「ファのシャープ（ソのフラット）」の指の押さえ方を覚えました。低いドの指の押さえ方から右手人差し指を除いた形になります。子どもたちは苦戦しながら一生懸命に練習していました。

図書委員の子たちが、朝、読み聞かせに来てくれました。楽しいお話に笑い声が響き渡りました。英語の時間は、曜日の言い方を音楽に合わせて歌いました。そのあと、英語で一人ずつ順に曜日を言うゲームをしました。

　あすなろ学級の５年生の児童２人は、算数の時間「角柱と円柱」の単元が終わり、今日から「速さ」の単元に入りました。
　水曜日に角柱と円柱の展開図をかいて、角柱と円柱を作ったので、その様子をご覧ください。

　今日の学びタイムに図書委員会の読み聞かせがありました。図書委員会の５年生が「ねこのおすしやさん」を、６年生が「３００００このすいか」を読み聞かせしてくれました。

　家庭科の学習で最後の作品づくりをしています。１枚の布から、ティッシュケースを作っています。子どもたちは慣れたもので、あっという間に印付けやしつけ縫いが終わりました。次回はミシン縫いをしていきます。

　生活科では、たこあげをしました。６年生のペアのお兄さん、お姉さんに手伝ってもらい、たくさん走りました。
　しばらくすると、こつをつかみ、「あがった！」と嬉しそうな表情でした。ペアの６年生のおかげで、楽しく活動できました。

アルミの針金で思い思いの形を表現しました。丸く形どったり、高さを出したりと工夫して作成しました。みんな集中力を発揮して作品を仕上げていました。

　今日は音楽の授業で「ルパン三世」を演奏しました。どの子も真剣に楽譜に向き合っています。卒業式に向けてステキな歌声も響かせていました。いよいよ卒業式に向けて本格的に練習を開始します。

　国語の時間、「つたわる言葉で表そう」の単元の学習をしています。冬休みの出来事とその時の気持ちを２００字ぐらいで書きました。今日は、それをみんなの前で発表しました。
　内容が冬休みの思い出ということもあり、どの子も大きな声で発表することができました。旅行に行ったことやシュークリームなどのおやつを作ったこと、お正月に家族で過ごしたことなどを発表していました。クラスのお友達と遊んだ日常を自分の視点で発表している子もいました。十人十色の発表でしたが、みんな伝えたいことを伝わる言葉で表すことができていました。

今日の国語では、同じ読み方の漢字の使い分けのポイントについて考えました。また、一人ひとりが同じ読み方の漢字を使って問題を作り、グループで解き合いました。
中には、難しい問題もあり、「どれだろう？」と相談し合う姿も見られました。

　あすなろ学級の３年生は、交流学級でクラブ見学をしました。あすなろ学級の児童も４年生からクラブ活動に参加します。どんなクラブに入るのか悩みますね。

　図工では、「１２年後のわたし」という立体作品に取り組んでいます。紙粘土で将来の自分の姿を表現します。今日は芯材を使って骨組みを作りました。みんながどんな自分の姿を想像しているか、完成がとても楽しみです。