３年生の算数では「図にかいて、間の数を考えよう」の学習です。図にかく前に、実際に子どもたちが並んで数を数えてみました。身体を動かして確かめることで、子どもたちの理解も進みました。

きょうは、一段と寒くなりました。
ミルクとココアは寒そうにじっとしているかと思ってのぞいてみたら、２羽ともごはんを食べていました。
その後は、寒さに負けず、とても元気にぴょんぴょん跳んでいました。

　毎日漢字の練習を頑張っています！

１年１組と６年２組は、大放課に「なんでもバスケット」を行いました。
ペアで一組になってお題にあう児童が移動していきました。
自然と手をつなぎながら移動するペアが多く、雨の日の大放課に楽しい時間を過ごすことができました。

　国語では、やなせたかしの伝記を読んだ後、図書館にある様々な伝記を読み、自分自身のことと関わらせて考えたことをノートにまとめました。いろんな伝記に親しみ、楽しむ姿が見られました。

　ＰＴＡ主催の「学校保健委員会・給食試食会」を実施しました。
　給食試食会を実施するのは数年ぶりです。
　本校養護教諭や市内の栄養教諭から、健康面や給食の栄養面・給食センターの話などを聞かせていただきました。給食時間には、みなさんとても和気あいあいと会食をしていました。

昨日、写真屋さんに来ていただき、卒業アルバムのクラス・学年写真を撮影していただきました。
あたたかな日差しの中だったので、気持ちよく運動場で撮影することができました。

イタリアとの国際交流の授業に参加しました。イタリアの町と日本の町の様子の違いを学ばせていただき、最後はイタリアの特徴伝言ゲームを行いました。楽しみながら参加できた、貴重な学びの場となりました。

現在、4年生の理科は「ものの温度と体積」の学習をしています。久しぶりの理科室での実験です。どの子も生き生きと活動していました。

　今朝、児童会が中心となって計画したペア交流で、「ドッジビー」を行いました。
　１年生と６年生、２年生と４年生、３年生と５年生のペア学級でチームを組みました。はじめはフリスビー１つでしたが、途中から２つになりました。なかなかまっすぐ飛ばないので、いろいろな方向から飛んできて、当たらないように逃げ回ったり、果敢に取りにいったりして、とても楽しそうでした。終わってから、「もう１回やりたい！」と声があがっていました。
　

　理科の時間です。実験用てこのうでが水平になってつり合うときは、どのようなきまりがあるのかを調べました。
　実験結果から、それぞれに考察し、「算数の反比例の表と同じだ！」と気づき、先週まで学習していた算数の授業にも絡めた気づきがたくさんありました。

　図工クラブの活動で、今日は年賀状の絵手紙を書きました。
　いくつか絵手紙の見本を見たり、自分でアレンジを加えて、2024年の干支「辰」を感じることができる絵手紙が完成しました。

　５年生は、先週の金曜日に地域のボランティアの方に教えていただき、しめ飾りを作りました。
　ボランティアの方や保護者の方に手伝ってもらって、自分だけのしめ飾りを作り上げることができました。

　６限後、図工室をのぞくと、４年生が図工の時間につくった作品を見せてくれました。
　のこぎりを使って一生懸命つくった作品です。

本日は、稲刈りで刈った稲を使ってしめ縄飾り作りを行いました。ボランティアの先生が丁寧に作り方をご指導くださり、子どもたちは最後まで集中してしめ縄作りに取り組むことができました。「素敵にできた！」「難しかったけど楽しかった！」と嬉しそうに話す子どもたちの姿が印象的でした。ボランティアの皆さん、本当にありがとうございました。

　水は冷たくなってきましたが頑張って洗っています！

　実際に１ⅿの紙テープを使って、余ったはしたの大きさの表し方を学びました。

　練習の成果を発揮しています。

　６年１組では毛筆で「夢」の清書をしました。
　みんなお手本をしっかり見ながら、丁寧に書いていました。

　シェイクアウト訓練をしました。