今日はスポーツデイでした。子どもたちは力いっぱい頑張りました。ダンスでは、みんなと踊る楽しさを感じました。徒競走では、自分のコースを覚え、合図を聞いて走り抜けることができました。

天気にも恵まれ無事スポーツデイを行うことができました。
子ども達は練習してきた力を惜しみなく発揮できたことと思います。終わった時には「先生楽しかった！」「またやりたい。」と声が聞こえてきました。スポーツデイを通して学んだ、皆で協力して一つの演技を作りあげる姿を、今後の学校生活の中でも生かしていってほしいと思います。
また、来週は校外学習と行事が続いていきます。明日はゆっくり体を休めて、月曜日元気に登校してほしいと思います。保護者の皆さまもご声援・準備等ご協力ありがとうございました。

　練習の成果を発揮して、一人ひとりが輝くダンスとなりました。途中、音楽が途切れてしまうアクシデントもありましたが、子どもたちは落ち着いて最後まで全力で踊ってくれました。踊りの後は、達成感と安心感で、良い笑顔を見せてくれました。

本日は、お天気にも恵まれ、予定通りスポーツデイを開催します。開門は８時２０分（東門のみ）、開会式は８時４５分、演技開始は９時５分の予定です。駐輪場に自転車をとめられた場合は、一度校外に出て、東門にお並びください。

　今日は「大和町連区歩こう大会」が開催されました。素晴らしい秋晴れの日、６０００ｍのコースを歩きました。今年は、大和西小の学区もコースになり、途中、大和西小学校校庭で、大和西小学校の歴史や校内にある浅井星州の筆塚についての説明がありました。大和西っ子も家族で参加していました。

　自分たちの住んでいる町の良さを再発見することができるとともに、自然に触れ、健康増進にもなる行事となりました。

　１１月４日(土)はスポーツデイです。２学期に入り、子どもたちはいっしょうけんめい練習してきました。子どもたちのかがやく姿をご覧いただければと思います。
　どうぞよろしくお願いいたします。

　担任からのメッセージを一部紹介します。

"☆今日の献立☆牛肉と糸こんにゃくのいり煮　キャベツ入りつくね
☆学校給食献立あれこれ☆https://www2.schoolweb.ne.jp/weblog/files/23101..."

令和５年１０月２６日、愛知県内にインフルエンザ注意報が発令されましたのでお知らせします。
つきましては、今期のインフルエンザはこれから本格的な流行期に入るものと予想されますので、インフルエンザの発生動向に注意し、感染予防及びまん延防止に努めてください。
なお、本県におけるインフルエンザを含む感染症の発生動向は、愛知県衛生研究所等のウェブサイトに掲載されていますので、参考にしてください。

○インフルエンザ注意報を発令します！
　　https://www.pref.aichi.jp/press-release/influen...
○愛知県衛生研究所　Webページ
　　https://www.pref.aichi.jp/eiseiken/
○愛知県インフルエンザ情報ポータルサイト（愛知県感染症対策課医療体制整備室）
　　https://www.pref.aichi.jp/soshiki/kansen-taisak...

おもちゃの作り方や遊び方をプリントにまとめ、発表する学習をしています。生活科のおもちゃフェスティバルの時に１年生に喜んでもらえるよう、分かりやすい発表になるよう、工夫します。

学習のまとめをしています。今まで学習したことを振り返って、単元の最後にある問題に取り組みました。

リトマス紙を使って水溶液の性質について調べた実験を振り返り、水溶液の性質についてまとめました。

　今日は一斉下校のあと、職員でスポーツデイの準備をしました。スポーツデイが間近に迫っています。今までの練習の成果を出しきりましょう。風邪をひいたりしないように、予防にも心がけましょう。

"☆今日の献立☆ホットドッグ　秋野菜のクリームスープ
☆学校給食献立あれこれ☆https://www2.schoolweb.ne.jp/weblog/files/23101..."

算数セットにある三角形の板を組み合わせて、色々な形を作りました。みんな上手に組み合わせることができました。

学習のまとめの時間です。今まで学習したことを振り返った後、単元の最後に書いてある問題に取り組みました。

今日は掃除について学習しました。部屋を掃除しないとどんな問題が出てくるかを話し合い、整理・整頓の必要性を理解しました。

"☆今日の献立☆ルーローハン　チンゲンサイともずくのちゅうかスープ　ココアパウダー
☆学校給食献立あれこれ☆https://www2.schoolweb.ne.jp/weblog/files/23101..."

動物の絵を直線で囲んで、家を作りました。その家の形が三角形が四角形かで仲間分けをしました。

今まで学習した四角形の面積の公式を活用して、工夫して面積を求めました。どのように考えたかをみんなの前で説明できました。

調理実習に向けて、調理の仕方を確認しました。みんな真剣に聞いています。実習が楽しみですね。