題：僕の夢

僕の夢は、メジャーリーガーになることです。

そのためには、中学で全国大会、高校では、甲子園に出て活躍しなければなりません。

活躍ができるようになるためには、練習が必要です。僕は、４才ぐらいのときから練習を始めています。練習は、平日は１時間から２時間、土日は、ほぼ一日中練習をしています。

だから、１日のなかで友達と遊べる時間は２、３時間です。これだけの練習をやっているのだから、プロ野球選手になれると思います。そして、その球団は、中日ドラゴンズか、オリックス・バファローズです。ドラフト入団で契約金は約２億円以上が目標です。僕は、投手も打者も自信があります。

今年の夏、僕たちは、全国大会まであと一歩というところまでいきました。そしてほとんどの打者を、見てきました。そして自分が一宮市のトップテンの選手だということを確信でき、自信をもてました。そして全体を通して防御率は、1.70ぐらいでした。このように自分でも納得のいく成績でした。そして僕たちは３年間勝利や負けを何度も経験しがんばっていきました。だから勝つためにたくさんの練習をしました。

バッティングでは、ミート力が下がってしまったときがあり、調子を崩してしまいました。しかし、そこであきらめるのではなく、素振りをしたり、バッティングセンターに通ったりする努力をして今では調子を取り戻すことができました。

僕には憧れている選手がいます。それはロサンゼルス・ドジャースの大谷翔平選手です。二刀流で、投手でも打者でも活躍しているところに憧れています。大谷選手がメジャーリーグで活躍し始めたころから憧れています。

僕も大谷選手のような世界で活躍できる選手になります。

　

　

　

２年生の国語の授業で「見たことや感じたことを詩にしてみよう」というテーマで作品を作りました。廊下に掲示されている作品の一部を紹介します。

２年生の国語の授業で「見たことや感じたことを詩にしてみよう」というテーマで作品を作りました。廊下に掲示されている作品の一部を紹介します。

ごはん、ぎゅうにゅう、カレーシチュー、ヒレカツ

※この記事の内容は、地域で広げていただけるとうれしいです！

本日、大和公民館で開催された町内会長さんの集まる会議の終わりの時間に、大和東小と大和西小の校長と教頭の４名でお邪魔させていただきました。

普段子どもたちが地域でお世話になっていることへの感謝の気持ちを伝えつつ、子どもたちの登下校の安全のため、見守り隊を増員したいので、募集について町内で呼びかけていただけるようにお願いしました。

一人でも多くの方にボランティアとして参加していただき、子どもたちの笑顔と安全を見守っていただけるとうれしいです。毎日でなくてもできる範囲で構いません。ご協力をよろしくお願いいたします。

【校区の各町内会長様へ】
題：「大和東小見守り隊募集」の周知について（お願い）

早春の候、町会長の皆様におかれましてはますますご健勝のこととお喜び申し上げます。日ごろは大和東小学校の教育活動推進のために、何かとご支援ご協力を賜り、ありがとうございます。

さて、昨今子どもをねらった痴漢・誘拐、連れ去り等の事件が各地で発生しています。大和中学校区内においても、過去に不審者によるいたずらや声かけ等の被害が発生したことがありました。現在１０名の方に「大和東小見守り隊」に参加していただいていますが、より多くの地域の方に子どもたちの安全を見守っていただきたいと思い、別紙のように町内の皆様を対象に見守り隊の募集をさせていただきたいと思います。

つきましては、別紙の『「大和東小見守り隊」の募集について（お願い）』を回覧版等で町内の皆様に周知していただきますよう、よろしくお願いします。なお、ご不明な点がありましたら、大和東小学校教頭までお問い合わせください。
（電話：０５８６−２８−８７１７）

一宮市国際交流協会さんより「ENGLISH FREE TALK @ NIGHTのお知らせ」のチラシをいただきましたので、ウェブ記事で紹介します。英語に興味がある人は、ぜひ参加してみませんか？

➡紹介チラシはこちらから

１年生の算数の授業のようすです。「１年かんのふくしゅうをしよう」というめあてで、時計を読む問題に挑戦していました。時計の長い針と短い針の位置から何時何分か読み取りました。自信を深めることができましたね。

２年生の算数の授業のようすです。「日記からだいじなことを読みとろう」というめあてで学習を進めていました。文章の中から問題で問われていることに関する数量やその関係を読み取ることができましたね。

３年生の国語の授業のようすです。「『豆太は見た』を読み、二人の行動や会話、様子を整理して、せいかくや気もちを考えよう」というめあてで学習を進めていました。

４年生の図工の授業のようすです。「手作りのとび出すカードで気持ちを伝えよう」というテーマでカードづくりに取り組んでいました。心のこもったすてきなカードは誰に届くのかな？

５年生の国語の授業のようすです。「物語の山場はどこかを考えよう」というめあてで学習を進めていました。グループで意見交換しながら物語の山場にせまっていきました。

６年生の学年の時間のようすです。体育館に集まって、卒業式のメッセージ・呼びかけの練習を行っていました。みんなで心と声を合わせて、気持ちのこもったメッセージが伝えられるようにがんばっていましたね。

６年生の卒業式に向けた練習のようすスナップです。卒業まで今日を含めて学校で生活できるのは６日となりました。１時間１時間を大切に過ごしています。

もうすぐ学級じまいです。「ありがとう」「やりきる」を合言葉に、すてきなクラスを作り上げて進級できるようにがんばろうね！

もうすぐ学級じまいです。「ありがとう」「やりきる」を合言葉に、すてきなクラスを作り上げて進級できるようにがんばろうね！

ひまわり組さんの今日の活動のようすです。漢字や計算の練習プリント、クロムブックを使った文字の学習、パズルなどに一生懸命取り組んでいました。

ひまわり組さんの今日の活動のようすです。色紙を使って口から風を吹きかけて回るコマを作っていました。上手にふちを合わせて色紙を折ることができましたね。