的あてゲームをしました。チームにわかれて、自分の陣地の的が倒されないようにガードしたり、パスをうまく回したりして、的を狙ったシュートを打っていました。良い動きがたくさん見られました。

　ボールを使った運動をしています。相手にうまくパスできるように、また相手からのボールをうまくキャッチできるように投げていました。

　今日は道徳で「ありがとうがいっぱい」という学習をしました。そこで、給食センターで子どもたちに給食を作ってくださる調理員さんたちのお仕事を紹介する動画を見ました。
　そのあと、みんなのために働いてくださっている方たちへの感謝の気持ちをワークシートに書き込みました。

　いよいよ木曜日は学習発表会です。今日は、５年生に向けて発表をしました。あと数日、精いっぱい頑張って、より素敵な学習発表会になるよう班で協力して取り組んでいきましょう。

　５年生の学習発表会が今週の水曜日に行われます。班で協力してがんばって取り組んでいます。今日は６年生の発表を見学しました。みんな夢中になって発表を聞いていました。

　月曜日は朝から朝礼を行っています。週の始まりとして気持ちを高めて真剣に話を聞くことができました。今週は４日間です。木曜日には学習発表会もあり頑張ってほしいですね。

＜今日の献立＞
　ご飯　牛乳　とりから揚げのゆずあんかけ　かきたま汁

＜給食献立あれこれ＞
　ゆずは、独特のさわやかな香りがあり、古くから日本で使われてきました。みかんのようにそのまま食べるのではなく、果汁や皮を風味付けの調味料として使うことが多いです。今日は、とり肉のから揚げにゆず果汁を使ったあんをかけました。

＜給食委員児童の感想＞
　とりから揚げは、ゆずの風味を感じれてとてもおいしかった。また、ごはんにあっていておいしかった。かきたま汁はだしが甘く感じていて、とてもおいしかった。

　マット運動で、前転・後転・倒立の練習をしました。コツをつかみ、上手に体を使って技を完成させる子もいました。

　中間の休み時間のようすです。みんな青空のもと元気いっぱい外遊びをしています。先生も一緒に鬼ごっこをしていました。

文の中で「は」「を」「へ」の使い方が違っているところを見つけるプリントにチャレンジしました。学んだことが身についているか確認しました。

　新出漢字について、筆順を確認しながら読めて書けるように練習しました。みんなで声を出し、指で空書きしながら覚える練習を何度もしていました。

　図工で、絵の具を使った色の塗り方を練習しました。ぶどうが立体的に見えるように、色の濃さを工夫して塗っています。

　縦と横の長さの単位が違う長方形の面積の求め方を考えました。どうすれば計算が正しくなるのかみんなで確認できました。

　話し合いの進め方について、運営・司会を自分たちでやってみました。議案や進め方について説明すると、話し合いのグループ分けも子どもたちで行いました。良い経験ですね。

　水に溶ける物質の量がどれくらいまでなのか、実際に量って溶かしてみました。なかなか物質によっては多いと溶けなかったものもありました。

　合奏曲の練習を、楽器ごとにしました。打楽器のリズムをとるのが難しそうでした。

　今日の5・6時間目は、1年生を迎えて、学習発表会のリハーサルを行いました。大勢の人の前で発表する体験の少ない子もいます。見られるプレッシャーを感じながらも、はきはきと分かりやすく話すよう頑張る子が多かったです。
　2年生の本番は、１１月２日（木）です。どんな活動を見せてくれるか、今から楽しみにしています。

　家庭科の「まかせてね　今日の食事」の学習で、ベーコンポテトを作りました。班で役割分担をして、声を掛け合いながら手際よく調理しました。おうちでもぜひ献立を考えて、おいしい料理を作ってみてくださいね。

　今週もいろいろな活動にがんばって取り組んでいました。来週は調理実習や学習発表会があります。来週も元気に学校へ来てくださいね。

＜今日の献立＞
　ご飯　牛乳　絹厚揚げのオイスターソースがけ　はるさめスープ

＜給食献立あれこれ＞
　給食では、絹厚揚げに赤みそで作ったたれをかけることが多いですが、今日はオイスターソースを使った中華風のたれをかけました。オイスターソースは、貝類の「かき」を使った調味料で、独特の風味とうま味、甘味があるソースです。