６年生の体育は、なわとび記録会などのためにしばらく中断していた、バドミントンのダブルスリーグ戦が再開しました。男女のペアが多いのですが、とても和やかに、時には白熱してゲームを楽しんでいました。互いを尊重する、、相手を思いやる、まわりの状況を見る、協力するといった、６年生のよいところが表れている授業だと感じました。

　こちらもご覧ください
　　↓
　20240219　６年生　体育(バドミントン)

　５年生の体育はソフトバレーボールです。軽くてやわらかいボールの扱いには慣れてきたので、だんだんボールがつながるようになってきました。しかし、オーバーハンドパスやアンダーハンドパスをていねいに行うようにするため、ゴム製のすこし重いボールに変更するようです。これにより、さらなる向上を目指します。

　こちらもご覧ください
　　↓
　20240219　５年生　体育(ソフトバレーボール)

　４年生のバスケットボールは、これまでシュートやパスなどの基本技能が学習の中心でしたが、攻めや守りの役割分担をした簡易ゲームに進んできました。少人数で行うことで、自分の役割を自覚することができて、だんだん動きがよくなってきました。

　こちらもご覧ください
　　↓
　20240219　４年生　体育(バスケットボール)＋おまけ

＊６年生を送る会にむけたダンスの練習場面を見ることができたので、おまけで載せてあります。

　３年生の図画工作は、磁石の力を使って動かすものをつくる「マグネットマジック」がはじまりました。子どもたちの頭の中には、どんな作品が想像されているのでしょう？　発想力がすばらしいですね。

　こちらもご覧ください
　　↓
　20240219　３年生　図画工作(マグネットマジック)

　２年生の生活科では、自分の成長やできるようになったことを１冊の記録にまとめる活動をしてきました。保護者の皆様には、写真の提供していただいたり、名前の由来などのインタビューにこたえていただいたりしました。ありがとうございました。できあがったものは最後の授業参観で発表するようです。楽しみにしていてください。

　こちらもご覧ください
　　↓
　20240219　２年生　生活科(成長の記録)

　１年生は６年生を送る会で、体育で取り組んでいるダンスを披露します。今日の体育の時間は発表の流れを確認しながら踊りました。ダンスがはじまる前には、某お笑いコンビのネタをアレンジしたかけ合いがあります。１年生が演じているので、とてもかわいらしく、そしておもしろいです。

　こちらもご覧ください
　　↓
　20240219　１年生　ダンスと６年生を送る会の練習

　子どもたちの中から、能登半島地震の被災者のために協力したいという提案があり、児童会代表委員会が中心となって募金活動を行うことになりました。今日の昼の放送で、代表委員会の児童から趣旨説明がありました。２月１９日(月)・２０日(火)の２日間、募金活動が行われますので、ご協力をお願いいたします。

　３年生は、６年生を送る会で６年生が入退場する際に使うアーチづくりを行いました。みんなで協力しながら紙で作った花をきれいに飾りつけしていました。お世話になった６年生に感謝の気持ちを表すために、学校全体で準備を進めています。

　こちらもご覧ください
　　↓
　20240216　３年生　６年生を送る会のアーチづくり

　３校時に２年生と６年生がなわとび記録会を行いました。前半は２年生が６年生に回数を確認してもらいながら記録に挑戦しました。２年生の種目はかけ足とび、後ろとびです。昨年と比べるとみんなとても上達していて、後ろとびでは８００回以上の記録が生まれました。後半は６年生同士がペアになって、二重とび、ハヤブサ、後ろあやとびから２種目を選択して記録に挑戦しました。みんな果敢に自己記録に挑戦して、小学校最後のなわとび記録会を終えました。卒業まで１か月あまり。これからも「小学校最後の○○」が続きます。

　こちらもご覧ください
　　↓
　20240216　２・６年生　なわとび記録会

　２校時に３・４年生のなわとび記録会が行われました。３・４年生の種目は、二重とび、あや跳び、持久とびです。今年から中学年の仲間入りをした３年生は少し苦労していましたが、みんな現段階での力を出し切りました。持久跳びは、これまでの授業でのチャレンジを含めて３年生も４年生も半数ぐらいの児童がクリアしました。

　こちらもご覧ください
　　↓
　20240216　３・４年生　なわとび記録会

　令和６年に市制施行100周年を迎える郡山市の記念事業として、市内の全小中学校にラッセンの絵画を巡回展示されることになっています。本校には今日の午前中にラッセンの絵画２点が搬入され、展示しました。今日から２月２２日までの期間展示されます。業間の時間に放送で紹介すると、早速たくさんの児童が正面玄関前にやってきて絵画を鑑賞していました。「え〜すごい！」、「これが絵なの？」と感動の声がたくさん聞かれました。

　３年生の外国語活動は、Who are you？、Are you a〜？、I`m a〜　という英文やこれまで学習した単語を使って英会話を楽しみました。鳴きまねをした動物を当てる活動が楽しそうでしたね。

　こちらもご覧ください
　　↓
　20240215　３年生　外国語活動

　今日の昼休みには、１年生から５年生が体育館に集まって、縦割り班活動を行いました。縦割り班の６年生にプレゼントする色紙を仕上げるためです。（６年生には内緒です 笑）
班ごとに色紙を仕上げた後は、全員で６年生にプレゼントする歌の練習をしました。いよいよ「卒業近し」という雰囲気になってきましたね。

　こちらもご覧ください
　　↓
　20240215　１〜５年生の縦割り班活動

　６年生の外国語は、これまで学習したことを生かして、My best memoryのアルバムをイラストと英文でつくる活動をはじめました。やはり、修学旅行をbest memoryにする児童が多かったですね。修学旅行の中でも何が一番心に残っているかを加えて英文を作っていきます。

　こちらもご覧ください
　　↓
　20240215　６年生　外国語

　本日、第２回学校運営協議会を行い、都合により欠席の方をのぞく７名の委員の方にご来校いただきました。はじめに児童の学習の様子をご覧いただきました。３校時に１年生は体育、２年生は生活科、３年生は算数、４年生は図画工作、５年生は外国語、６年生は総合的な学習の授業を参観していただきました。
　その後、今年度の教育活動の成果や課題、次年度の計画等について、ご意見やご助言をいただきました。お忙しい中、ありがとうございました。今後も地域とともにある学校づくりを目指してまいります。

　こちらもご覧ください
　　↓
　20240215　学校運営協議会

　５年生の図画工作は「伝えたい思い」という単元で、６年生への感謝の気持ちを伝えることを目標として、６年生を送る会の装飾づくりを行いました。５年生は、さまざまな活動においてタブレットを有効活用している印象を受けます。この後の６年生を送る会の発表準備においても、画像を編集したり、音声を組み合わせたりといったことを普通に行っていました。

　こちらもご覧ください
　　↓
　20240214　５年生　図画工作

＊児童から、作っているものが６年生に分からないようにしてくださいというオーダーがあったことを申しそえます（笑）

　６年生の算数は、すでに６年生で学習すべき内容が終了しているので、仕上げの学習や復習（算数修学旅行？）に取り組んでいます。各自のペースで、時には友だち同士で教え合ったり、先生にヒントをもらったりしながら学習を進めています。まさに「個別に最適な学び」ですね。
　雑巾づくりはまだまだ続くようです。下級生には、６年生の苦労を感じながらこの雑巾を使ってほしいですね。

　４年生も６年生を送る会に向けて準備を進めています。６年生のお世話になった思い出を寸劇にして発表したり、ダンスを披露したりするようです。寸劇の構成やセリフなどを自分たちで工夫して考えていました。本当はダンスの様子を投稿したかったのですが、残念ながら訪問が間に合いませんでした。機会があれば、今後投稿します。

　こちらもご覧ください
　　↓
　20240214　４年生　６年生を送る会に向けて

　１年生の図画工作は、ストロー。かさぶくろ、空き箱を使って、にょきにょきとふくらむ形に合うものを考えて作りました。動物をイメージしたり、ストローに息をふきこんでふくらむ部分にきれいに飾り付けしたり、箱の部分の色や飾りを工夫したりしていました。とても楽しそうでした。

　こちらもご覧ください
　　↓
　20240214　１年生　図画工作(にょきにょきとびだせ)

　学校だより「輝け！東芳っ子」第36号を「お知らせ」にアップしましたので、ご覧ください。

　こちらからもご覧いただけます
　　↓
　輝け！東芳っ子　第36号2024.02.13