彫りや刷りの効果を確かめながら完成しつつあります。

卒業式で歌う歌の練習を始めようとしています。歌を聴いてイメージをふくらませています。

これまで学習したことの中から、自分でめあてを考えて練習しています。

今日の準備を進めています。

今朝も寒いなか、たくさんの保護者・学校運営協議会の方々が、あいさつ運動に参加してくださいました。明日も、みんなの力で、あいさつ運動を盛りあげていきましょう。

今日もたくさんのＰＴＡ・見守り支援の方々に守られて登校を終えることができました。ありがとうございます。今日の下校は、１年と２年が１４：５５、３年〜６年が１５：５０の予定です。よろしくお願いします。

今朝も、寒さのため指先が痛むほど厳しい寒さとなっています。ウサギたちは、元気いっぱいです。くろみつは、体を丸めて朝ごはんを食べています。

本校にも大谷翔平選手から、グローブ３個をいただきました。
本日、下校の時に児童会の子たちが開封しました。
大谷翔平選手は、「子ども達が野球に興味を持つきっかけになることを願っています。野球は、私が充実した人生を送る機会を与えてくれたスポーツだから、このグローブが、次の世代の子ども達に夢を与え、勇気づけるためのシンボルになることを望んでいます。」「野球　しようぜ。」と言ってみえます。
今後は、全クラスでこのグローブに触れ合う時間をつくっていきます。各クラスで楽しみにしていてください。

面談週間が始まりました。
子ども達が書いたアンケートを使いながら、がんばっていることや不安に思っていることなど一人一人と話をしていきます。
子ども達が笑顔で生活を送れるように話を進めていきます。

複合語には、いろいろな種類があることを勉強しています。

全体と部分の関係を線分図に表して考えようとしています。

曲全体の特徴や演奏のよさを味わって聴いています。

表からみつけたきまりを使って、２つの関係を式に表そうとしています。

表からみつけたきまりを使って、関係を言葉の式で書こうとしています。

２年生は、絵を見て「あわせていくつ」かを、式で表し答えを求めています。
３年生は、日記を書いています。
４年生は、2つの数量の関係を表に整理し、変わり方のきまりを見つけて解く問題を考えています。
５年生は、ことばの勉強をしています。
６年生は、漢字の練習をしています。

小数のひき算の計算の仕方を考えています。

文章を読んで、疑問に思ったことやもっと知りたいことを出しています。

単位に着目して、長さの計算の仕方を考えています。

どうぶつの　赤ちゃんを読んで、感想を書いています。

場面の様子から、登場人物の気持ちを考えています。