都道府県について確認しました。

　１年生では生活科「がっこうだいすき」の活動で、先生方との名刺交換を行いました。「失礼します」と言って職員室へ入室し、先生方に自己紹介を行った後、名刺を交換することができました。

　１・２年生の国語です。１年生はひらがなの練習を行いました。２年生は教科書の絵を見て、一生懸命考えました。

　６年生の社会です。プリントのまとめを行っています。

　３年生の国語です。国語辞典でバレーとバレエのどちらが先に出てくるかを予想した後、実際に辞書で確かめました。

　本日の授業の様子を一部お届けします。
　４年生です。確かめの問題に取り組んでします。

　今月の歌・校歌を元気に歌いました。

　情報発信委員会が朝の放送を行います。今日は男子児童がアナウンスや音楽を担当しました。

　５・６年教室では、朝の係活動のない児童が時間を効果的に活用していました。

　１・２年生の教室では運動着へ着替えていました。早く着替えた２年生が１年生に声かけを行っています。
　５・６年生は朝の係活動を行っています。健康観察記録簿を各学級に配付していました。

　子ども達が登校する様子と、校舎・安達太良連峰です。新緑が更に進みました。

　今日も元気に登校しました。「おはようございます」のあいさつも、大きな声で行いました。

　昨日の放課後、先生方が運動会練習に向けて、校庭にラインを引きました。校庭の白線と館山の新緑から、運動会の季節がやって来たことを感じます。今日も運動会の練習を実施します。

　５・６年生の体育の授業です。

　５・６年生の体育の授業です。冷たい風が吹きましたが、校庭で鉄棒を行いました。

　４年生の国語です。漢字の確認を行いました。

　５年生の算数の授業です。教科書の問題に集中して取り組んでいます。

〜お昼の放送から〜
　今日の給食の献立は、麦ご飯、牛乳、メンチカツ、和風サラダ、油揚げのみそ汁です。
　今日は「油揚げ」についてお話しします。油揚げは薄切りにした豆腐を油で揚げた食品です。油揚げが誕生したのは約５００年前の、室町時代で、お肉の代わりとして作ったと言われています。料理としては甘辛く煮ていなり寿司にしたり、うどんやそばのトッピングとして食べたり、中に具材を入れて焼いたりと調理方法も様々です。
　今日も感謝していただきましょう。

　１・２年生の学校探検の続きです。

　１・２年生の学校探検の続きです。理科室の骨格標本モデルに少し驚きました。