今日の英語は、物語を英語で発表しました。
学んだことを活かし、ジェスチャーを取り入れて発表するグループもいました。
また、図画工作や書写の１年分の作品を自作のバッグに入れ持ち帰りました。
家で、もう一度見てみましょう。新しい発見や上達具合がわかると思います。

今日は卒業式の予行演習を行いました。子どもたちは緊張した面持ちで、しっかりと行うことができました。練習が始まった３月初めから比べると、大きな声が出せるようになり、歌声が響き合い、素敵なハーモニーを奏でることができました。卒業式まであと少しです。素敵な姿が見られることが楽しみです。

　今日は、卒業式の予行練習がありました。６年生の素晴らしい姿に、負けず劣らずよい姿でした。歌声もとてもきれいで、少ない人数でも本当によく頑張っています。６年生に向かって、どんどん成長していっていますね！

　今日で音楽は最後です。今まで習った歌、けんばんハーモニカの曲を復習していきました。みんな本当に上手でした。
　算数では、形作りの復習で、折り紙を折って切って、いろいろな模様を作りました。三角に切ったり、四角に切ったりして、きれいな模様を作りました。
　そして今日誕生日の子がいたので、牛乳で乾杯をしました。もうすぐ1年生も終わりです。楽しい思い出を作っていきたいです。

今日は卒業式の予行練習がありました。

６年生は本番さながらの様子で卒業証書を授与されたり、送別の言葉も堂々と大きな声で行ったりすることができました。

また、今日の予行練習は４年生が見学していました。来年度に向けてとても真剣に見ていました。

〇　今日の献立
　カレーライス・牛乳・フルーツアンニン

〇　献立メモ
　フルーツアンニンの中に入っている「ナタデココ」はコリコリとした食感で、給食でもフルーツと一緒に食べられる定番食材ですが、どのように作られているか知っていますか？
ナタデココは、ココナッツジュースに酢酸菌の一種「ナタ菌」を混ぜて発酵させて作ります。発酵の時にセルロース、つまり食物繊維ができるので、あの食感が生まれます。おなかの中の環境を整える働きがあり、免疫力が高まるため花粉症の症状緩和にも期待される食品です。

　今日の１・２年生合同授業は、プログラミングです。
　１年生の教室で、２年生がミニ先生となって「スクラッチ」を教えました。
　お気に入りのキャラクターを選び、プログラミングをしてアニメーションを作りました。
　鳥がとんだり、猫が走ったり、ドラゴンの色が変わったりと、上手にキャラクターを動かしていました。自分が作ったプログラムで動くキャラクターにみんな大喜びです。
　予想外の動きが起こることもあり、試行錯誤しながら楽しんでいました。
　１年生も２年生もよくがんばったね。

　今日が４年生で最後の英語の授業でした。最後は教科書のお話をグループで発表しました。大きな声で元気よく発音したり、ジェスチャーを交えたりするなど、練習の成果を発揮して発表することができました。
　ふれあいタイムには、大谷選手から送られたグローブでキャッチボールをしました。学校で野球をやる機会がほとんどないので、楽しそうにキャッチボールをする姿が見られました。

今日の道徳は「命のつながり」について、先祖・子孫という縦のつながりと友達など横のつながりから考えました。命の大切さ、先祖への感謝が児童の感想からあふれてきました。
体育のサッカーは、グループ練習の後にミニゲームをしました。自分たちの陣地にいかにボールを集めるか、作戦を立てることができました。

　国語の学習で、「大造じいさんとガン」のまとめに入っています。自分たちで学習計画を立てて、読みを深めてきました。子どもたちは、自分の学習課題に対して情報収集を行い、友達と交流しながら整理分析してきました。子どもたちの学習に対する姿勢の成長が感じられ、うれしく思いました。

今日は、６年生がずっと企画していたサプライズ会がありました。担任と校長先生に向けて、心温まる動画や言葉、メッセージ集のプレゼントをしてくれました。涙あふれる素晴らしい会となりました。こうやって誰かを喜ばせるために協力していけるすばらしい学年に出会えてうれしく思います。

卒業式が来週になり、６年生はレクリエーションをしていました。

みんなで作戦を立て、協力して、レクを楽しんでいました。

〇　今日の献立
　ご飯・牛乳・いかのいそべ揚げ・彩りチーズ納豆・鶏団子汁・味付けのり

〇　献立メモ
　今日は初登場の「彩りチーズ納豆」です。みなさん納豆は好きですか？納豆は蒸した大豆を稲わらに包んで作っていました。一緒に入っている星形のチーズも発酵食品です。こちらは、牛乳が原料です。発酵させることで消化吸収が良くなり、風味とうま味が増します。今日はねばねばが苦手でも食べやすいよう、彩りのきれいな野菜と和えました。ご飯に乗せて、味付けのりでくるんで食べると美味しくいただけました。

今日の算数はそろばん、体育はサッカーでした。
前回に引き続き、そろばんを使って繰り上がりや繰り下がりのある計算をしました。
また、サッカーではミニゲームの時間を長めにとり、ルールや動きを確認しながら楽しみました。

　今日、ストローを使った工作「パタパタストロー」を完成させました。
　鳥が羽ばたいたり、人間が手を振ったり、馬が走ったり・・・
　面白い作品が、たくさん完成しました。
　４時間目は、作品発表会をしました。
　自分の作品の題名と、工夫したところを発表し、作品を動かして披露しました。
　みんな、発表も上手でした。

　体育では、サッカーをしています。チームに分かれて試合をしました。声をかけあい、味方にパスをつないだり、相手のパスをカットしたり、チームワークよくできました。一人一人が考えて動いている姿が多く見られ、成長を感じます。

１年生が勉強や交流をがんばっていました。

国語では、漢字を丁寧に書いていました。

交流では、来年度入学する１年生に向けて輪飾りを作っていました。

　今日は、図工の作品バッグ作りをしました。バッグの表紙には、自分の好きな絵を描いたり、友達から絵を描いてもらったりして作りました。世界に一つだけの、オリジナルバッグの完成ですね！

　今日はみんなで協力して輪飾りを作りました。最初にやり方を説明したら、自分でどんどん作っていきました。ある程度長くなったら、近くの子とつなげて、もっと長くしていきます。「わぁ。長いね。」「きれいな色だね」と嬉しそうでした。
　新しい1年生のために、一生懸命作っていました。飾り付けをするのが楽しみです。

〇　今日の献立
　ソフトめんミートソース・牛乳・れんこんサラダ・ヨーグルト

〇　献立メモ
　ミートソースには、たくさんのケチャップが使われています。ケチャップにするトマトには、赤い色素「リコピン」が多く、細胞が酸素によって古くなるのを防ぐ「抗酸化作用」があります。またトマトには、うまみ成分「グルタミン酸」が多く、干ししいたけや昆布と同じ「だし」の役割があります。欧米では「トマトのある所に、料理下手はいない」といわれているそうです。