最新更新日:2024/11/28 | |
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6/14 3年授業
I先生の英語の授業では、「looking forward to〜」などの会話文をペアで練習していました。M先生の英語の授業では、ペアで暗唱テストをしていました。暗唱といっても、二人で例文をもとにシチュエーションを考えて作成した会話文です。ペアごとで特色がありました。
社会の授業では、冷戦時代の世界の状況について、ロイロノートを使ってやりとりをしていました。 6/14 2年授業(音楽?)
理科の授業では化学反応式が板書されていました。私が訪れたときには、T先生が音楽について熱い思いで語っていました。T先生は、中学2年の頃に自分が音痴であることを自覚したことで音痴が直ったことや、ビートルズを最初は受け入れることができなかったことなど、半世紀以上前の出来事を話していました。生徒は興味深そうに聞いていました。
6/14 1年授業
社会の授業では、「聖徳太子はリーダーとして何点?」を切り口に聖徳太子の行いについて話し合っていました。
国語の授業では、生成AIに関する文章を読んで話し合っていました。著作権や引用などについても学習しました。現代社会において非常に大切な内容であることもあり、生徒はとても真剣な表情で考えていました。 数学の授業では、「正の数・負の数」の発展的な問題について考えていました。難しめの内容ですが、繰り返して問題を解くことで、「答えを発表したい」と腕をしっかり伸ばして挙手する生徒が増えていました。 6/13 職員ポロシャツ
クールビズのこの時季用に、今年度も成中職員用のポロシャツを作成しました。デザインはS村先生、レイアウトはY本先生が担当しました。昨年度もデザインを担当したS村先生がモデルを快く引き受けてくれました。昨年度よりもよい出来とのことで、多くの先生たちが着ていることを喜んでいました。
6/13 給食(2年)その2
2年生の給食の続きです。今日は、ソフト麺のミートソースかけでした。気を緩めると、ソースがはねて服についてしまいます。ソフト麺を食べている生徒の多くは食べることに集中していました。中には、残念ながら服についてしまった生徒もいたようです。無念そうに白い服についた茶色の点を見せてくれました。
6/13 給食(2年)その1
2年生の給食の様子です。現在も机を前向きにして食べています。
6/13 3年授業
数学の授業では、√のついている数の乗法・除法について学んでいました。見た目よりも取りかかりやすいようで、スラスラ解けている生徒が多くいました。
英語の授業では、授業の最初に100語程度の短い英文に触れています。今日は発音が似ている言葉をテーマにした内容でした。 体育の授業では、走り幅跳びをしています。今日は、踏切をイメージした助走を中心に練習していました。 6/13 1年授業(英語)
今週はALTのティム先生が授業に入っています。最初にティム先生から自己紹介がありました。英語で伝えていましたが、生徒には伝わっていて拍手や歓声が上がっていました。その後には、ティム先生との1対1での対話をしました。先ほどとはうって変わって、タジタジになっている生徒が多くいました。聞き取ることも簡単ではないですが、やはり伝えることに難しさを感じているようでした。こういった経験を重ねながら少しずつ伝える力がついていきます。
6/12 下校
下校時も雨がよく降っていました。全校生徒がほぼ同じタイミングで下校しました。2・3年昇降口は大変混み合っていました。明日は曇りの予報ですが、念のため傘は持ってきた方がよさそうです。
6/12 全校集会
zoomによるオンラインでの全校集会を行いました。部活動等の表彰披露、生徒会執行部からの連絡に加え、新企画として生徒会執行部によるインタビューをしました。インタビューを受けたのは、修学旅行の実行委員長たちがインタビューに答えました。堅苦しい言葉ではなく、「生の感想」などを伝えていました。おもしろい企画が始まりました。今後が楽しみです。
6/12 あいさつ運動
本日はPTAあいさつ運動を予定していましたが、雨天のため中止になりました。代わりに、福祉委員と生活委員の生徒が昇降口であいさつをしていました。特に、1年生の昇降口前では蚊に悩まされながらも元気よくあいさつをしていました。
6/9 あいさつ運動準備
授業後、2年生の福祉委員の生徒が来週の月曜朝に行うあいさつ運動の準備をしていました。進んで行動する様子が印象的でした。今年度は、PTA主催のあいさつ運動に福祉委員会と生活委員会の生徒が加わって行います。
6/9 2年社会授業+おまけ
社会の授業では地理分野で日本の地形について学んでいました。その後、職員室では授業を終えたH口先生と校務主任のS田先生が、中央構造線について手振りを交えて熱く語り合い始めました。中途半端に知識がある私は全く口をはさむことができないほどでした。周りを見ると、N平先生はぽかんとした表情でした。教務主任のN先生の頭の上には?がたくさん浮かんでいました。なんとも言えないひとときでした。中央構造線について興味がある人は、H口先生やS田先生に聞いてみるのもよいかもしれません。ただし、話し始めると止まらない可能性があると思います。心してのぞんでほしいと思います。
6/9 1年授業
体育の授業では運動場でサッカーをしていました。昨夜は雨でしたが、短時間で運動場が使用できることが本校の強みです。とはいえ、水たまりが所々に残っています。T先生は生徒がうっかり水たまりに突っ込まないよう、水たまりのそばに立ち位置を構えていました。
数学の授業では、「文字の式の約束」について学んでいました。生徒から「文字の式の約束って、社会に出て役に立つの?」といった鋭い質問に対して、U田先生は「今、使っているよ」とさらりと答えていました。いよいよ中学校の数学の学習が本格化してきました。 6/9 1年授業(英語)
物の位置などを表す表現「in,on,byなど」を学習していました。いろいろな物が置かれている写真を見て、何が何のそば、上、中にあるかを表す英文をグループで考え、先生に伝えていました。とても生き生きとした表情で伝え合っていました。
6/8 修学旅行3日目 35 到着
先ほどバスが戻ってきました。充実感いっぱいの笑顔がたくさん見られました。雨の中、お迎えに来ていただいた保護者のみな様、ありがとうございました。生徒のみなさん、明日の学年休業日と土日でしっかり体を休めて、月曜日に元気な笑顔を見せてほしいと思います。
6/8 修学旅行 帰着予定時刻のお知らせ
18時34分現在、知多半島道路に入りました。あと30分程度、19時頃に成岩近辺に到着予定です。
6/8 修学旅行3日目 34 バス車内 その2
実行委員の生徒が解散式の打ち合わせをしています。最後の最後までがんばっています。
6/8 修学旅行3日目 34 バス出発
18時過ぎ、バスが出発しました。予定よりも少し早く出発できたようです。
6/8 修学旅行3日目 33 名古屋駅着
先ほど定刻どおりに名古屋駅に到着したとの連絡がありました。17時50分現在、地区別でバスに乗り込んでいます。
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