国際交流がありました。イタリアについての内容でした。イタリアの国の紹介や日本の小学校との違いについて教えてもらいました。交流員の方からの話を聞いて、とても楽しそうに過ごすことができました。イタリアについて、知らなかったことが知れて、とても嬉しそうでした。

　上の写真は１組です。英語の授業です。ユニット２で習った会話文をペアで練習しました。
　下の写真は２組です。国際交流です。イタリアについて、クイズに答えながら、理解を深めました。

「ＫＹＴ」、危険予知トレーニングについて、先日、児童に話をしました。梅雨のシーズンです。教室内で過ごすことが増えます。落ち着いて過ごしてほしいです。けがを防ぐためにもＫＹＴで未然に防止できる力を身に付けさせたいと考えています。

国際交流の授業がありました。５年生は、イタリアの小学校や祭りについて勉強しました。
イタリアの小学校と日本の小学校との違いに、みんなびっくりしていました。また、「ベネチアのカーニバル」をはじめ、イタリアの最も価値のある祭りについての話を聞きました。

　今日は国際交流学習がありました。一宮市と縁のあるイタリアとの交流でした。食文化をはじめとした初めて出会うイタリアの文化に興味津々のようでした。話を聞いたり、レクリエーションをしたり意欲的に取り組むことができました。

はじめてプールに入りました。
歓声があがり、楽しそうに活動していました。

社会科では一宮市の学習を進めています。
一宮市の田畑の多い地区を調べました。知らない地名も多いので大変でした。

イタリアからの国際交流員を招き、イタリアについて学びました。
伝統的な祭りではテレビ等で見た経験があるものの、違う祭りを紹介してもらい意外な内容で驚いていました。

算数ではたし算の学習に取り組んでいます。
「あわせていくつ」をしきであわらしました。
「＋」「＝」の書き方も学びました。

国語では「スイミー」の読み取りを進めています。
大きなさかなようになったスイミーの気持ちを考えました。

理科では、「とじこめた空気と水」の学習に取り組んでいます。
まず空気をふくろにとじこめ、気づいたことを発表しました。

図工では「くるくるクランク」の制作い取り組んでいます。
クランクを使って動きをつけていきます。

　本日は国際交流の学習があり、イタリアのことを勉強しました！！日本と違うイタリアの小学生の生活に驚いていました！

　上の写真は１組です。国際交流の授業です。イタリアの先生をお招きして、イタリアについて学びました。世界遺産の数に驚いていました。
　下の写真は２組です。図工の授業です。くるくるクランクという教材で、クランクの仕組みを利用した作品を作りました。多くの子が完成しました。

　イタリアの先生のお話を聞きました。

　イタリアについて初めて聞く内容も多く、とても興味深かったです。
　
　いつかイタリアに行ってみたいと思いました。

本日の献立は
「わかめご飯・牛乳・ポテトコロッケ・ちゃんこ汁」です。

今日のちゃんこ汁には、とり肉、いか団子、はくさい、えのきたけ、にんじん、しらたき、葉ねぎ、干ししいたけが入っています。たくさんの具から栄養とうま味が汁に溶け込んでいます。

今日の運動場の気温は、午前中でも33度もありました。
今週の目標も「水分をしっかりとろう」と、熱中症対策となっています。
元気に外に遊びに行っている子もいますが、まだこの暑さに慣れていない子は、少しずつ慣れていこうと、教室で過ごしている子も多くいます。
その中でも、先週のアジサイ読書で読書週間が見についたのか、読書をしている子も見られました。
良い習慣が身に付いたと喜んでいます

５年度の水泳指導を始ました。
昨年度は学級ごとでしたが、今年度は学年ごとで水泳を行います。
梅雨のシーズンですが今日は天気が良く実施することができました。久しぶりのプールで子どもたちからは歓声があがっていました。

　今日はミニトマトの観察を行いました。前回観察した時との違いにたくさん気づき、かんさつ用紙に書き表すことができました。

イタリアからの国際交流員を講師として、イタリアについて学びました。
日本との違いを学ぶことができたようです。