５月２３日（火）
　図工の時間にハサミの練習をしました。

5月２３日（火）　
　体育館で器具を使った運動をしています。

５月２３日（火）
　クラスの花壇にお花の種をまきました。

５月２３日（火）
　音楽の時間に，曲に合わせてにらめっこをしました。お友達を笑わすことができましたね。

５月２３日（火）
　ICTの授業がありました。今日は情報モラルと簡単なプログラミングを勉強しました。プログラミングでは、なかなか思うように動かず、試行錯誤しながら取り組むことができました。

5月23日(火)
　史跡探検の様子です。少し雨が降ってきましたが、元気に探検しています。

5月22日（月）
　ビー玉を転がして遊べる作品を作りました。障害物を工夫して設置し、難しいコースや自分が決めたテーマにあわせたコースを作っていました。来週は、みんなの作品で遊んでみましょう！！

5月22日（月）
　友達にインタビューをしよう。
　得意なことや好きなもの、習い事など、聞き手が話し手のことを事前に調べたことをもとに、お互いに話の意図を意識しながら行いました。
　記録者がインタビューの内容をもとに報告書を書きます。
　友達についてまた一つ詳しくなりました。

5月22日（月）
　朝の時間に歌を歌いに行きました。二度目の今回は、発声練習の歌を教えて、一緒に校歌を歌いました。前回と比べて、歌声がとても大きくなった1年生に6年生びっくり！自己紹介をしたり手を振ったり、仲良く過ごすことができました。また来月一緒に歌えたらいいね！

5月19日（金）
　体育の授業でマット運動をやりました。お手本の動画を見ながら練習したり、自分の姿を撮影してチェックしたりしていました。タブレットをうまく活用して、技が上達できるとよいですね！！

５月１９日（金）
道徳「どうしてきまりがあるのかな」では、町の様子の絵からどうして決まりを守らなければいけないのかを考えました。

５月１９日（金）
今日は雨で外に遊びに行けなかったので、1組では読み聞かせをする子がいました。
聞いている子たちも真剣で、素敵な休み時間が過ごせました。

５月１９日（金）
　家庭科の時間に、お茶をいれる練習をしました。お湯を沸かし、急須でお茶を入れる体験をすることで、難しさも感じ取ることができました。自分で作ったお茶は格別に感じたようでした。片付けまで、真剣に取り組むことができましたね。

５月１８日（木）
　朝からおひさまが照り付ける暑い日となりました。日陰でクールダウンしながら、3つの競技の計測を行いました。ボール投げと立ち幅跳び、50メートル走です。気持ちのいい汗をいっぱいかきました。がんばりましたね。

５月１８日（木）
　今日は、鼻科検診がありました。静かに自分の番を待ち、検診を受けることができていました。また、検診でみてくださった耳鼻科の先生に「ありがとうございました」と感謝の気持ちを伝えることもできていて、礼儀正しさを感じました。
　礼儀は、とても大切です。これからも、返事や挨拶、マナーなど意識していけるとよいですね。

５月１８日（木）
　「心の模様」の作品を仕上げました。完成した作品は、どれも個性的で、一人一人のオリジナリティに溢れています。教室に飾るのが楽しみです！

5月18日（木）
　家庭科でお茶の淹れ方を学んだので、班で協力して、実際にお茶いれてみました。

　「おいしい！」と言う班もあれば、
　「しぶーい！」と言う班もいて、
　お茶を淹れる奥深さを学びました。

５月17日（水）
　昨日の3・4時間目に体力テストを行いました。背も大きくなり、力も強くなった子どもたち。昨年よりもよい記録を出せたという声がいろいろな所から聞こえました。

５月１７日（水）
　国語科の「きいて、きいて、きいてみよう」の学習では、インタビューする側としてのきく、インタビューされる側としてのきく、記録者としてのきくの3つの立場で「きくこと」について学んでいます。グループを作り、それぞれが3つの立場を体験しました。記録者としてきいたことを、報告文としてまとめます。

5月17日（水）
　体力テストの様子です。