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最新更新日:2024/09/06 |
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5年生 卒業式の会場準備![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5・6時間目に卒業式の会場準備をしました。ひな壇を組んだり、椅子を並べるなど、みんなで協力して会場を作りました。卒業式の練習がいよいよ始まります。6年生が安心して卒業ができるように、これから練習をがんばります! 3つの鍵の引き継ぎ式
3月4日(月)
3つの鍵の引き継ぎ式が行われました。6年生から在校生へ「明るい子」の鍵、「考える子」の鍵、「働く子」の鍵が手渡されれました。もっと柏森小学校がよくなるように、在校生一同協力して伝統を守っていきましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 縄跳び検定![]() ![]() ![]() ![]() 体育の時間に縄跳びの検定をしました。1、2年生でも使った縄跳び検定カードを使って検定を行いました。みんな1、2年生よりも成長しており、新しい跳び方ができるようになった子もいれば、後ろ跳びを3分間跳び続けられるようになった子もいました。検定カードは持ち帰りを予定しておりますので、ご家庭にて見ていただけると嬉しいです。 4年生 国語「調べて話そう、生活調査隊」![]() ![]() ![]() ![]() 先日の国語の様子です。学級の普段の様子について調べたことを発表しました。紙に書いてまとめた班や、タブレットを使って結果をまとめた班など、工夫して発表を行いました。調査結果をまとめて発表するという経験はきっとこれからも生きるでしょう。 6年生 奉仕作業![]() ![]() ![]() ![]() 6年生は、お世話になった柏森小学校を奉仕活動できれいにしました。普段できないところも掃除をしてくれたので、気持ちよく過ごすことができます。ありがとう。 4年生 体育「サッカー」![]() ![]() ![]() ![]() 今日の体育の様子です。サッカーで簡単なゲームを行いました。足を使って細かくボールをコントロールしました。得意な子にアドバイスをもらう姿も見られてとても良かったです。 2年生 高学年図書館へ行きました![]() ![]() ![]() ![]() 3年生から高学年図書館を使うことになるので、司書の先生に図書館の使い方を教えていただきました。絵本の国にはない読み物の本がたくさんあり、みんな目を輝かせていました。 また3年生になるのが楽しみになりましたね。 絵本の国にしかない本もたくさんあるので、残りの時間も本をたくさん借りられるといいですね。 6年生 6年生を送る会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 卒業まで残り12日です。今日は、6年生を送る会を1〜5年生にしていただきました。各学年からの温かいメッセージに、6年生たちの目頭が熱くなっていたようです。素敵な会をありがとうございました。6年生は、卒業に向けて頑張りましょう。 6年生 卒業式に向けて![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 卒業まで残り14日です。1組は、卒業式の呼びかけについて話し合っていました。各班で考え、良いと思ったもの、自分たちが言いたいことを決めていました。 5年生 いよいよ持ち帰り!守口漬け![]() ![]() ![]() ![]() 壽俵屋の方々のご協力のおかげで、2年前から漬け込んだ守口漬けを持ち帰るときがやってきました。守口大根の見た目や酒粕の味の変化などを感じながら、2年間の期待を胸に、各家庭でゆっくり味わえるとよいですね! 壽俵屋のみなさん、本当にありがとうございました! 6年生 送る会練習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 卒業まであと16日です。送る会の練習をしています。自分たちで考えたセリフを練習しています。歌は、突然学年が揃って歌ってもとてもきれいです。続けていきましょう。 6年生 奉仕作業に向けて![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 卒業まで残り15日です。今日は、奉仕作業に向けて、各活動場所の隊長が集まって、手順を考えました。どこをどのようにすればいいのか、アイデアを出しながら考えました。 外国語活動 アルファベットの学習![]() ![]() ![]() ![]() 外国語の授業で、アルファベットの学習をするために、友達のイニシャル調べをしました。とても意欲的に活動し、友達のイニシャルのアルファベットに興味津々な様子でした。 4年生 図画工作「自画像を彫ろう」![]() ![]() ![]() ![]() これまでに彫刻刀で自画像を彫り、今日は印刷をしました。ローラーの使い方やインクをまんべんなく板に付けることに苦戦しながらも、楽しそうに活動していました。来週は、印刷の本番です。気になるところを手直しして、満足のいく作品にしましょう! 6年生に届けました。![]() ![]() ![]() ![]() お世話になっているお兄さんお姉さんに、1年生から5年生までで力を合わせてメダルを作りました。送る会にはつけてきてくださいね。 5年生 家庭科「調理実習」![]() ![]() ![]() ![]() 家庭科で、ご飯の炊き方と味噌汁の作り方の学習を行いました。お米は、社会の学習で学んだ山形県のつや姫と、コシヒカリを炊いて食べ比べました。また、出汁の取り方も実践して学びを深めました。煮干しから取った出汁を使って味噌汁を作りました。自分たちで作ったご飯と味噌汁は、普段とはまた違って格別な様子でした。 1年生 たくさん本を読んだよ![]() ![]() ![]() ![]() 「えほんのくに」の使い方にもすっかり慣れ、自分たちだけで本を借りたり返したりできるようになりました。「読書の歩み」という用紙に読み終わった本の題名を記録していくという活動に取り組んできました。1、2年生は年間50冊を目指してきました。どんな本と出会えたのかな。 1年生 どうぶつの赤ちゃん図鑑完成![]() ![]() ![]() ![]() 先週から取り組んでいた「どうぶつの赤ちゃん図鑑」が完成しました。クラスで読み合い交流会をしました。内容が詳しく書いてあるものや分かりやすいイラストが描かれているものなど、どれも力作で10種類以上の動物の赤ちゃんを知ることができました。読んだ後、作者に感想を書きました。図鑑が完成したことに加え、みんなと頑張ったことを共有できたことが嬉しかったです。 6年生 送る会と卒業式に向けて![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 卒業まであと17日です。学年揃って初めて練習をしました。座席の確認や入退場の練習をしました。気をつけるポイントを伝えると、すぐに修正できました。 4年生 国語「調べて話そう、生活調査隊」![]() ![]() ![]() ![]() 国語の授業でクラスにアンケートをとって集計をしています。紙を使ったり、タブレットを使ったりしながら、発表に備えています。グループによっては、発表でもタブレットを用いるそうです。様々なアンケートの集計方法のメリットやデメリットについて考え、自分たちに合った方法で集計する経験はきっと大人になったときにも役立つことでしょう。発表が楽しみです。 |
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