６年生は「卒業制作」の作り方についての講座がありました。

講師の方から、作り方のポイントをいろいろ教えていただきました。
みんな真剣に耳を傾けています！！


作成の様子はあらためて。

答えはこれです！！

気が付けば節分も近づいてきているのですね。

下の写真、何かに似ていませんか？

音楽に合わせて、みんなリズミカルに踊っています！！

あたたまったかな？

地図帳を見ながら、みんな何かを探していたようです。

うまく見つかったかな？

４年生の教室をのぞいてみると、社会の時間でした。

写真のカップを見た瞬間、子どもたちからは「巨大なアポロ！」の声があがっていました。

でも、これはアポロではありません。
会津本郷焼のカップでした。

地域の伝統工芸、特産品について勉強中だったようです。

友達どうしで確認といった感じでしょうか。

みんな、なわとび記録会に向けてがんばっていました。

めざせ、自己記録更新っ！！

どうやらペアになった友達が跳んでいる様子を撮影しているようです。

跳び方のチェックといったところでしょうか！

という訳で、体育館の中でちょっと練習を見学してきました。

みんながんばって跳んでいました。

ん？？？、その隣でタブレットをかまえている子どもたちがいます。
何をしているんでしょう？

午前中、体育館に行ってみました。１年生が体育の授業を行っていました。
正面に見えるのは、そう、「タイマー」です。

タイマーが見えて、この時期の体育ということは、、、、、、

そうです。

　　　　なわとびの練習中

でした。

卒業へ向けて、慌ただしい３学期を過ごしている６年生。
そんな６年生も、久しぶりの雪の誘惑には勝てません。
校庭にうっすら積もった雪を見て、
外へ飛び出していきました！

無邪気に遊ぶささやかな日々が
大切な１日ですね。

おそらのほしよ〜。

体育館のあと、２階を歩いていると１年生が音楽室で楽器を演奏していました。
曲は、そうです！「きらきら星」

３つのグループに分かれ、てっきんやトライアングル、すず、けんばんハーモニカでみんななかよく演奏していました。

「きらきらひかる〜、おそらのほしよ〜」

なんとなく、子どもたちの歌が聞こえてきませんか？

午後、体育館をのぞいてみると、４年生が体育を行っていました。
マット運動の前に行っていたなわとびがちょうど終わったところだったようです。

また、おじゃましまーす！

こんなものを発見しました！

なんでしょう？

わかりますか？正解はそのうち。

今日は、広報部のみなさんが集まって、会議室で編集会議が行われています。
３月に発行される「第２回金透新聞」の打合せでした。

どんな新聞になるか、今から楽しみですね。

広報部のみなさん、ありがとうございます！！

体育館では、なわとびの練習中。
委員会の子がアドバイスをしていました。

そして、休み時間のあとは、こうなります。

子どもたちの歓声が聞こえてくるようですね！

休み時間は、こうなります。

今日は寒かったですね〜。

「ゆき」です！！冬だということをあらためて実感しました。

校庭にも「ゆき」がうっすらと積もっています。

１年生の教室を出た後、なんとなく「ふゆ」を探してみました。

そして、３階から見つけたのがこの１枚。

プールの表面に氷がはっています。寒さが伝わりましたか？