図工の授業では、「パタパタストロー」に取り組みました。今日は、ストローを使って動く仕組みを作り、出来上がった仕組みの動きを見ながら、作りたいものを考えました。どのような作品に仕上がってくるのか、とても楽しみです！

　４年生の図工。
　「コロコロガーレ！」

　給食の時間。

　書写の時間。

　２年生が１年生の子になわとびを教えていました。優しく上手に跳べるこつを伝えていました。３年生に向けて、お兄さん・お姉さんとして成長を感じます。これからも頼もしい姿を見せてくださいね。

国語の時間の様子です。
気の合う仲間で発表のスライドを作っています。
生活班よりも意見の交流が活発にされています。

国語の『調べて話そう、生活調査隊』では、Chromebookでアンケートを結果をもとに、どんなことがわかるか、どんなことを発表するか、検討をしました。

　１時間目の国語の時間。

　給食の時間。
　みんな大好き　チャーハン！

　写真は、オンライン朝礼、英語の時間、思い出づくり実行委員会の様子です。英語では、中学校で入りたい部活動や、将来の夢についてペアで尋ね合う活動を行いました。これから始まる中学校生活を楽しみにしているので、楽しく会話している様子が見られました。

　放送朝礼。
　表彰された人に拍手。

　給食の時間。

学校保健安全委員会で学んだことを校長先生が紹介してくださいました。
４年生は先日学んだことを確認しながら再度、なかよしタイプになっていこうと決意しました。

　今日は今年度最後の委員会がありました。事前に書いた反省用紙を持って、最後の活動を行いました。日常の活動はまだ続きますが、最高学年として最後まで責任をもって取り組んでほしいと思います。

　給食の時間。

　掃除の様子。

　国語では、「今、私は、ぼくは」の単元の学習をしています。自分の将来の夢や、「どんな大人になっていたいか」ということについて、クラスの前でグーグルスライドを使ってプレゼンをします。どの子も、自分の将来について考え、素晴らしい発表をしてくれています。まだこれから発表の人も楽しみにしています。

　給食の時間。

　とんこつラーメンです！

　今日は、６年生になって初めての読み聞かせの時間がありました。心温まる時間に、６年生の児童も集中してお話に聴き入っていました。今日はお忙しい中、６年生のために読み聞かせをしてくださり、ありがとうございました。

　２時間目の国語。

　５時間目の理科。
　物の燃え方。

　６時間目の書写。

今日の体育では、跳び箱で台上前転の練習をしました。

マットやステージを使って、安全な動きを確認してから、跳び箱で練習をしました。

初めての練習でしたが、授業の終わりには、自信をもって取り組むことができていましたね。

今後の練習も、頑張りましょう。

　今日の昼休みの時間に、各クラスの実行委員が集まり、第２回実行委員会が開かれました。６年生としてこの学校で自分たちのためにできること、学校のためにしたいことなどを話し合いました。これからグループごとに活動していく予定です。学年の半分近くの児童が実行委員に立候補しています。頼もしい６年生の姿ですね。

　４年生を対象に「自分と相手を大切にするコミュニケーション」というテーマで学校保健委員会を開催しました。
　会では、攻撃タイプ、我慢タイプ、仲良しタイプの３つの伝え方について学びました。自分も相手も大切にする仲良しタイプの伝え方を一生懸命考え、伝え合う姿がみられ、全体がとても温かい雰囲気になりました。これからの生活の中でも仲良しタイプの伝え方ができると素敵ですね。
　講師である日本コミュニケーション機構 上級認定講師の岡本先生や、参加していただきました保護者の皆様につきましては、会の開催にご協力いただき、誠にありがとうございました。

　今日は講師の方に来ていただき、よいコミュニケーションの取り方について実践を交えながら、学びました。
「ぼくは、わたしは・・・と思ったよ」という、Ｉ（アイ）メッセージで自分の気持ちを伝えることや、相手に言いにくいことを伝える時、相手の気持ちを考えながら伝える方法を教わりました。人と接する時に、今日のことを思い出して生かすことができたら良いなと思います。

　給食の時間。
　「いただきまーす！」