2.27 今日の給食
今日の給食は
ごはん 牛乳 ほっけの塩焼き じゃがいものそぼろ煮 ごまみそ汁 でした。 今日の給食は「まごわやさしい献立」でした。 まごわやさしいの食材を見つけることはできましたか? 01.27 あしたへジャンプ 生活科(2年生)
クラスの友達に、「ありがとうカード」を書きました。
たくさんの「ありがとう」を見つけましたね! 2.26 応援の力(校長より)運動場を何周か走っていました。 先生が時間を読み上げている中、 「あと1周だよー!」 「もう少しだよ!」 「がんばれー!」 「いいペースだよ!」 いろんな応援する声が聞こえてきました。 その応援している友だちの前を通るときには、走っている子たちのスピードが少し速くなります。 応援の力ってあるんだなと思います。 そういうのが、なんだかいいなと思います。 2.26 はこの形(2年生)
算数で「はこの形」を学習しています。
ストローとねん土玉を使って、はこの形を作りました。 試行錯誤しながら頑張って取り組んでいました。 2.26 今日の給食
今日の給食は
ごはん 牛乳 鶏肉とレバーの甘辛煮 即席漬 のっぺい汁 でした。 レバーは少し癖があって苦手・・・と感じる人もいましたね。 レバーには皆さんの成長に欠かせない鉄分がたくさん含まれています。 油で揚げて甘辛のたれでからめると(少し?)食べやすくなります。 2.26 6年生を送る会の練習(4年)よびかけやクイズ、ダンスなど6年生が懐かしく楽しく思ってもらえるように、がんばっていました。 2.26 未来へ(4年生)
体育では、ミニサッカーを行っています。
先週は雨の日が多く、運動場に出られなかったので、久しぶりに運動場で思いっきり体を動かすことができました。 2.26 6年生を送る会練習(4年生)
今日から学年で集まって、6年生を送る会の練習が始まりました。
本番は今週の金曜日なので、練習の時間が限られています。 どの子も集中して動きの確認を行うことができました。 2.26 通学班 班長会
先週の通学班集会で、班編制が新しくなりました。新しく班長になった子もたくさんいるので、班長会を行って、班長旗の使い方や気を付けてほしいことを確認しました。
毎日の登下校が安全にできるよう、班長の人も、班長以外の人も、協力できるといいですね。 2.26 Let’s go! (5年生)
(1・2枚目の写真)家庭科
エプロン作りの続きをしています。ポケットをしつけて、ミシンで縫いました。だんだん完成に近づいてきましたね。 (3・4枚目の写真)図画工作 版画の作品づくりをしています。作品の裏から彩色をしました。 (5・6枚目の写真)体育 サッカーの学習を始めました。相手にパスをすることを中心に練習しました。 02.26 はこの形 算数(2年生)
はこの面を紙に形どり、その紙をはりました。面は6つあることを体感しました。
2.22 パタパタストロー(2年生)
図工で制作したパタパタストローを動かしました。みんなの前で楽しそうに行っていました。
2.22 6年生との会食(校長より)写真は1組の子たちです。 出会ったときからかわいいなと思っていましたが、こうして一人一人と話してみて、その気持ちがさらに深くなっていくような気がします。 卒業式の式辞を一生懸命考えていますが、子どもたちの顔が浮かんできてせつなくなります。 まだ迷っていますが、心を込めて伝えようと思います。 さて、明日から3連休です。 少し寒いようですが、元気に楽しく過ごしてほしいなと思います。 2.22 みんなで「わ!」(1年生)(2・3枚目)生活科で、1年生の1年間でできるようになったことを振り返りました。できるようになったことランキングや、クイズなどを書いて、画用紙にまとめました。 2.22 Let's enjoy English! (5年生)
今日は全クラスで、5年生では最後となるUnit8のパフォーマンステストをしました。
今日実施できた子全員、クラスみんなに聞こえる声で、自分が決めた内容を英語で話すことができていました。 英語も他の教科も、1年間の学習の積み重ねを今後につなげてほしいとおもいます。 2.22 Let’s go! (5年生)
(1・2枚目の写真)家庭科 エプロン作り
すその部分を縫ったり、ポケットをつけたり、作業も終盤に入ってきました。 最後まで丁寧に縫って、きれいに仕上げたいですね。 (3・4枚目の写真)図画工作 版画 刷りの作業を終えて、裏からの彩色の作業に入りました。 色がどう見えるのかを考えながら丁寧に彩色していました。 02.22 図書館読書 国語(2年生)
自分が読みたい本、興味のある本を読んでいます。読書が板についてきました!
2.21 英語(2年生)
英語で体の名称を学習しました。音楽に合わせて、体を動かしながら英語で歌いました。みんな楽しんでやっていました。
2.21 みんなで「わ!」(1年生)2.21 Let’s go! (5年生)
(1・2枚目の写真)モジュール
朝のモジュールの時間に、算数のプリントで復習をしました。毎朝10分程度の時間ですが、コツコツといい積み重ねができています。 (3・4枚目の写真)送る会に向けて 中間放課に、グループのセリフやトワリングの子の事前練習をしました。みんなの気持ちもだんだん高まってきて、いい練習ができています。 (5・6枚目の写真)体育 なわとび なわとびの確認テストをしました。みんなが3種類の技を跳ぶことができました。練習の成果がだせましたね。 |
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