今日の５時間目に、作品展の鑑賞をしました。他学年の作品を見ると、「すごい！」と自然と口からこぼれていました。他の学年の、どんなところがいいか見つけ、自分に生かせそうなところを考えていました。また、明日はなわとび大会があります。子どもたちの頑張りを、ぜひご参観下さい。

今日は朝西っ子発表会の作品があり、他の学年の作品を鑑賞しました。子どもたちは、自分たちと仲の良い下級生の作品を中心に鑑賞をしていました。所々で「すごく上手」「面白い作品だね」など、他の学年の作品をほめるような声が聞こえていました。

　今日は朝西っ子発表会の作品を鑑賞しました。１〜６年生の作品を見て、それぞれの上手なところを鑑賞カードに書きました。「１年生のとき、これ作ったな〜」と懐かしんだり、「６年生の作品すごいな〜」と感心したりしていました。
　また、最後のなわとび練習を行いました。リズムなわとびでは今までの自分の記録を更新できるように練習しました。そして、大縄では、今までの最高記録がでました。明日は自分なりのベストを尽くしてがんばってほしいと思います。

　今日は英語の授業がありました。いつも楽しい授業なので、みんな楽しみにしていました。最初は歌を歌いながらじゃんけんをします。みんなすっかり慣れて、上手になりました。
　アルファベットの読み方を、先生に続いて練習しました。二人組になって、先生が出したカードに何が書いてあるかのゲームをしました。その後は、干支を英語で発音して、ビンゴをしました。干支の英語は少し難しかったですが、みんな頑張っていました。

明日は朝西っ子発表会です。子どもたちの作品展となわとび大会が行われます。

今日は明日のなわとび大会に向けて、各学年が練習していました。

明日に向けて練習も大切ですが、体調管理もしっかりとしよう。

〇　今日の献立
　ご飯・牛乳・いわしのかば焼き・五目豆・豚汁

〇　献立メモ
　明日２月３日は節分です。１年間の健康を願って、節分いわしを食べたり玄関に飾ったりする風習があります。理由の１つとして、いわしのにおいや焼いた時に出るけむりが、鬼や病気を追い払うといわれています。今日は、いわしに甘辛いたれがかかって食べやすくなっています。
しっかり食べて１年間元気にすごしましょう。

今日の書写は「光」の清書です。１筆ごとに集中力が高まっていました。
体育では、倒立技の練習を続けています。肋木から壁へとレベルアップ！
大谷選手からいただいたグローブ、次回はもう少し触りたいね。

　今日は、まず、アルファベットの発音とそれぞれのアルファベットが頭文字になる単語をフリップで練習をしました。単語を覚えた後は、２人で対決
「ピンコーン！！」フリップ早押しゲームで盛り上がりました。
　次は、「干支ビンゴ」です。干支の動物を英語で聞いてビンゴゲームをしました。
　今年の干支は「ドラゴン！！」ですね。
　楽しく英語を学ぶことができました。

６年生が中学校の入学説明会に行きました。

中学校のルールや学習について聞きました。

その後は、中学校の校舎内を見てまわりました。

今日は尾西第二中学校の入学説明会がありました。子どもたちは真剣に先輩の話を聞いたり、学校の中を見学したりしていました。ここで感じたことや考えたことを、残りの小学校生活で生かして中学校生活の準備をしてほしいと思います。

　1年生を迎える会の練習をとても頑張っています。自分のセリフをしっかりと覚え、大きな声ではっきりと言えるように練習しています。
　詩の暗唱、けんばんハーモニカの演奏、朝西っ子体操、と盛りだくさんですが、みんなとても張り切っています。ちょっぴりお姉さん、お兄さんになった気分です。今日は時間が余ったらやる予定の、貨物列車の練習もしました。来週が本番です。

〇　今日の献立
　金芽ロウカット玄米ご飯・牛乳・ビビンバ・トックスープ

〇　献立メモ
　今日から２月に入りました。寒さが厳しい日が続きそうですね。
体調をくずしている人はいませんか？自分でできる体調管理の一つとして、食事をしっかり食べる事が挙げられます。みなさんは、朝ごはんをいつも食べていますか？
朝ごはんは、午前中元気に過ごすためのエネルギーになります。昨日の夕ご飯分のエネルギーは、寝ているうちに使われてしまうため、朝ごはんを食べてこないと授業を頑張る力となるエネルギーが足りなくなってしまいます。
毎日朝ごはんをしっかり食べてから登校しましょう。

　今日は版画を刷りました。ローラーを使って板にインクをつけ、紙を上からかぶせて、バレンでこすって仕上げました。初めて刷る版画でしたが、手順を確認しながらきれいに刷ることができました。朝西っ子発表会で展示する予定ですので、ぜひご覧ください。

　今日の国語では、「伝わる表現を選ぼう」を学習しました。伝えたい内容を相手に正しく伝えるためには、何が大切なのかを考えました。いろんな文章を、伝える相手や場面を変えて、正しい表現になるよう文章を作り変えました。

　今日の家庭科では、思い出のある布製品をリメイクして、新しく生活に役立つものに作り変えました。事前に、作り方をしっかり計画して行いました。初めてつくる物が多く大変でしたが、みんな頑張って製作しました。

６年生は算数の単元がすべて終わり、復習の時間になりました。６年生に習った単元を友達と協力して復習をしたり、一人で復習をしたりして、知識の定着を図っています。中学生に向けて学び残しがないようにしていこうと思います。

４年生の子が朝西っ子発表会で飾る版画を刷りました。

これまで彫刻刀を使って彫ってきた板にインクをつけて刷りました。

他の４年生の子たちと一緒にやって、楽しそうにやれました。

　今日は国語の「ことばを見つけよう」で考えた問題を出し合いっこしました。「かばんの中には、かばがいる」「さくらの中には、さくがある」などの文章を書き、そこから「かばんの中には何があるでしょう」と問題を出していきました。
　みんないろいろと難しい問題を考え、出し合いました。とてもいい頭の体操になりました。

〇　今日の献立
　ハヤシライス・牛乳・愛知のいちごヨーグルト和え

〇　献立メモ
　皆さんは、給食を食べる時に一口何回くらい噛んで食べていますか？よく噛んで食べるとよいことがいくつかあります。一つ目は、歯並びが良くなることです。二つ目は、口の中から唾液が多く出ることで虫歯になりにくくなります。三つ目は、食事の満足感がでるので食べすぎの予防になります。また、噛むことで脳を刺激して学習がはかどるようになります。　　　
　毎日の食事の時間には、よく噛むことを意識して食べましょう。

今日の体育は、リズム縄跳びと肋木で倒立の練習をしました。
自分の体を腕で支えるのは難しく、ドキドキしていました。
図画工作は、「くるくるランド」を始めました。
回る仕組みから組み立てるか、絵や飾りから取り掛かるか、計画を立てて制作開始です。