今日の体育は、なわとびの練習を行いました。リズム縄跳びと８の字跳びの練習を行いました。子どもたちは、改善点やよいところを見つけて話し合いをしていました。２月３日のなわとび大会に向けて楽しみになりました。

　今日の生活科は「あしたへジャンプ」です。
　大きくなった自分のことをみんなで振り返りました。
　２年生になって、できるようになったことや、成長したことを、お友達に見つけてもらったり、自分で考えたりしました。
　みんなとっても成長したね。自分の成長を確認していい笑顔になっていました。

　今日は「かみざらコロコロ」の飾り付けをしました。折り紙や画用紙を使って、いろいろかざりました。「階段みたいなものをつけたよ」「画用紙を丸めたら、面白い形になった」など、色々と工夫していました。来週仕上げをしていきます。
　そして、今日誕生日の子がいたので、給食の時に牛乳で乾杯をしました。とてもあたたかい雰囲気になりました。

朝、雪が舞っていましたが、みんなは勉強をがんばっています。

１年生は交流の授業で、作品に飾りをつけていました。

４年生は図工で版画をしています。初めて使う彫刻刀で気をつけながら彫っていました。

６年生は国語の授業で、友だちと一緒に課題に向けて、取り組んでいます。

〇　今日の献立
　チキンピラフ・牛乳・シーフードクリームシチュー
米粉マカロニサラダ

〇　献立メモ
　今日は給食室の手作りチキンピラフです。フランス発祥と言われているピラフは、生の米と野菜などの具をスープで炊き込んだ料理です。今日は給食風にアレンジして鶏肉、にんじん、えだまめを炒めて味付けし、炊いたご飯に混ぜ込んで作りました。大量のご飯にまんべんなく具を混ぜる作業は、とても大変な力作業ですがみなさんにご飯をたくさん食べてほしいという思いで調理員さんが作ってくれました。

理科では、磁石の引きつける力を、段ボールを何枚はさむことができるかで確かめました。
算数では、二等辺三角形と正三角形を折り紙を切って作り、特徴をつかみました。
社会では、同じ道具でも昔から今に至るまでに変化してきたことを、カードを並べて確かめました。

　今日の体育は、リズムなわとびと、大縄跳びの八の字とびの練習をしました。
　最初の５分は、できるようになりたい跳び方の練習をしました。自分で反復練習をしたり、上手にできる子に教えてもらったりしてがんばりました。
　大縄跳びは、間を空けずに跳べる子が、だんだん増えてきました。全員がほとんど引っ掛からずに跳べるようになったので、記録更新が楽しみです。

　今日は、晴れていたら一輪車をしようと思っていたのですが、運動場の状態が良くなかったので、体育館でフラフープをしました。最初はみんな戸惑っていたのですが、コツをつかむと、どんどんできるようになりました。とても上達が早かったです。また、運動場が使えない日に、やろうと思います。
　最後に大縄で八の字をやりました。連続で入れる子がどんどん出てきました。これからが楽しみです。

今日から国語は新しい単元の「メディアと人間関係」「大切な人と深くつながるために」が始まりました。２学期に行っていたようなICTを活用した個別最適型学習、協働学習をスタートさせました。子どもたちは目的や学習過程に応じて個別、ペア、グループなどを自分で考え、活動をしていました。

〇　今日の献立
　ご飯・みぞれハンバーグ・切り干しだいこんのごま炒め・だいこんみそ汁

〇　献立メモ
　今日は、冬が旬の野菜である「だいこん」を色々な食べ方で味わう献立です。まず、みそ汁の具に、だいこんが入っています。
ハンバーグには、すりおろした、だいこんのソースがかかっています。
副菜の炒め物には、だいこんを干して乾燥させた、切り干しだいこんが入っています。
同じだいこんでも、調理方法を変えると、色々な楽しみ方ができます。

　今日は、寄贈式が行われました。尾西商工会　青年部様から長机を３脚寄贈していただきました。長机は、入学式、運動会、卒業式など多くの行事に使います。大切に使用していきたいと思います。ありがとうございました。

今日は国語で、詩をつくりました。
「かくされたテーマ」「声に出すと楽しい」「目で見ても楽しい」など、発想豊かな作品ができました。
また、係活動と席替えを行いました。
お互いに意見を出し合って、決めていきました。座席は視力などを考慮して、来週変えます。高とびの記録会も行うので、好記録期待しています！

　今日の生活科は、「冬見つけ」をしました。
　木々を見て、夏や秋との違いを見つけたり、冬に咲いている花を観察したりしました。
　また、外の寒さを実感し、服装の違いや、吐く息の白さで冬を感じました。
　教室に戻り、見つけた冬を「お知らせします」のカードにまとめました。いろんな冬が見つかったね。

　体育ではソフトバレーボールをしています。相手にふわっと届くように、手の形を三角形にすることを意識しながら、トスやレシーブをペアの子と練習しました。だんだん上手になっていき、とても楽しそうに取り組んでいました。
　国語の時間には、テーマを決めて詩を集め、詩集を作っています。動物の詩、食べ物の詩など思い思いの詩集を作り上げています。また、２学期の終わりに作った「冬かるた」をしました。みんな楽しんでかるたとりをしていました。

　5時間目には、むかしあそびの続きとして、かるた取りをしました。「かるたは保育園の頃以来だな」と言っている子もいました。
　グループになり、読み札を読む声をよく聞いて、かるたを取っていきました。お手付きは1回休みです。「もう5枚も取れた」と友達同士で枚数を競っていました。とても好評だったので、今度は時間があるときに、また違う種類のかるたをやってみようと思います。

　今日は生活科の時間に、むかしあそびをしました。けん玉、ヨーヨー、お手玉、コマ回しを５人ずつのグループにわかれて、順番にしました。
　「けん玉をのせることができたよ」「お手玉連続でできた」「こまがまわった」など、とても嬉しそうに報告してくれました。まだほかにもむかしあそびの道具があるので、また時間があるときにやってみようと思います。

　理科の授業の様子です。新しく「電磁石の性質」について学習する単元に入りました。実験キットを使って学習していくので、今日はその準備を進めました。これから、どのように使って実験していくか楽しみですね！

〇　今日の給食
　クロスロールパン・牛乳・ニョッキのトマト煮込み・イタリアンサラダ
レモンパンナコッタ

〇　献立メモ
　今日は一宮市の友好都市である、イタリアのトレビーゾ市にちなんでイタリアの日の献立です。主菜は、ニョッキというもちもち食感の団子状のパスタを、トマトソースで煮込みました。ニョッキは、じゃがいもと小麦粉を練って作ります。デザートは、イタリアで栽培が盛んな果物であるレモンが入った、レモンパンナコッタです。給食を食べてイタリアの食文化に親しみましょう。
　

　今日の国語は、お友達に、詩の贈り物をしました。
　プレゼントをする子のイメージに合った詩を選び、カードの表に詩を書き、裏には詩を選んだ理由を書いて渡しました。
　なわとびをがんばっている子に、「二じゅうとびとんだ」という詩を贈ったり、お花が好きな子に「コスモス」の詩を贈ったり、相手の子のことを考えて、すてきな詩を選んでいました。
　詩のプレゼントを気に入って、見せ合いっこをしていました。笑顔がいっぱいのとってもいい時間になりました。

　今日は年明け初めての音楽の授業がありました。いつものように「3時のおやつ」のリズム遊びをしました。とても元気にできました。
　その後は鍵盤ハーモニカです。冬休みの日誌に載っていた「よろこびのうた」をテストしました。テストの前にみんなで演奏したら、とても上手でした。テストも、一人ひとりちゃんと弾けていたので、お休みの間にしっかりと練習していたのが伝わりました。