クイズラリーの様子です。

　1年生とクイズラリーをしました。北方小で過ごすのもあと数日。1年生と交流できるのも残りわずか。楽しい時間が過ごせたと思います。

　本日、発育測定を行いました。校内の自分の好きな場所や体の大切なところについてお話をしてもらいました。心地よい場所で、残りの学校生活を送りましょう。

　本日児童会が企画した校内クイズラリーを行いました。校内に「きたるん」を掲示し、きたるんとクイズラリーを行いました。参加賞も「きたるん」のカードをもらって喜ぶ顔が見られました。明日も楽しみですね。

　理科の授業の様子です。水を冷やしていくとどのようになるか実験で調べました。水は、０度で凍り始め、すべて氷になってからさらに温度が下がっていくこと、氷になると体積が増えることを確かめました。

　今日の献立は、白玉うどん、牛乳、五目あんかけうどん（汁）、キャベツ入りつくねです。
　今日の五目あんかけうどんのように、でんぷんなどで汁にとろみをつけると汁が冷めにくくなり、寒い季節に体を温めるのに役立ちます。また、とろみがつくことでめんに汁がからみやすくなり、薄味でもおいしく食べられます。

　サッカー大会の表彰が行われました。3位というすばらしい結果でした。これからも頑張ってくださいね！！

　今日の献立は、ご飯、牛乳、さばの塩焼き、ひじきとささみの和え物、さといものみそ汁です。
　今日は「まごわやさしい」献立です。「まごわやさしい」は、「豆、ごま、わかめなどの海そう、野菜、魚、しいたけなどのきのこ類、いも類」の頭文字を表しています。今日は「まごわやさしい」食材がすべてそろった献立です。これらの食材を探してみましょう。

北方小学校にも裸男がやってきました。

　今日の献立は、むぎご飯、牛乳、ビビンバの具、ビビンバの野菜、わかめスープです。
　今日のビビンバの具には、一味とうがらしが使われています。一味とうがらしは、収穫したとうがらしを乾燥させて粉状にしたものです。とうがらしにはたくさんの種類があり、乾燥させて一味とうがらしにする「たかのつめ」や、辛味が少なくそのまま料理に使う「ししとうがらし」などがあります。

２年生と４年生、３年生と５年生でペア読書を行いました。高学年は低学年の子が喜ぶような絵本を選んで、練習をしてきました。ペアの子と楽しく交流ができてよかったです。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、絹厚揚げの肉みそがけ、関東煮です。
　今日の関東煮にはさといもが入っています。さといもの日本での歴史は、稲より古いと言われ、正月のおせち料理や十五夜のお供えなど、日本の食文化と関わりの深い野菜です。山で作られるやまいもに対し、里で作られるさといもとしてさといもと呼ばれるようになりました。

　今日、４年生のお兄さん、お姉さんが本の読み聞かせをしてくれました。面白い本を読んでくれて２年生も喜んでいました。４年生の皆さん、ありがとう。

どちらが広いかな。
じゃんけんで勝ったら、色を塗って、どちらが広いか比べました。
マスの数を数えたら、比べられることに気付きました。

５年生のお兄さん・お姉さんが絵本の読み聞かせをしてくれました。目をキラキラさせて真剣に話を聞いていました。

　本日ペア読書を行いました。5年生が3年生のために本を選び、3年生と一緒に本をよみました。久しぶりの交流で楽しそうに過ごしていました。

　読書週間の間に学年のペアで読み聞かせを行いました。上級生が下級生に本を選び、一緒に読んであげました。

　理科の授業の様子です。水を熱していくとどうなるか予想して実際に実験をしました。水は100度近くで沸騰し、沸騰が始まると、温度が変わらなくなることを確かめました。

　算数の授業の様子です。時速〇kmの飛行機と、秒速△ｍの音ではどちらが速いかを比べるときに、どちらかに単位をそろえるそろえ方を学びました。この考え方は中学校でも使う大切な考え方ですよ。

　今日の献立は、レーズンロールパン、牛乳、ハンバーグのトマトソースがけ、コーンクリームスープ、チョコプリンです。
　トマトは、そのまま生で食べるのはもちろん、今日のように調理した肉や魚などのソースや、いため物、汁物など、さまざまな料理に使われます。熟したトマトにはうま味成分が多く、加熱することで、さらにうま味が強く感じられるようになります。