今日は、新入児一日体験で、５年生が来年のペア学年として、新入児の子にあいさつをしたり、一緒に遊んだりしました。お兄さんお姉さんとして、優しく声をかけたり、手をつないだりと関わる姿から成長を感じました。

新入児保護者説明会を行っている時間に、新入児が現１年生と５年生の児童と交流しました。１年生と折り紙でこま作りをし、５年生と屋内運動場でじゃんけん列車などをして一緒に楽しみました。入学を楽しみに待っています。

今日は持久走記録会でした。練習の成果を発揮し、多くの児童が、練習を始めた時よりも記録を更新することができました。
今日まで本当にがんばりましたね。
保護者の皆さま、当日までの健康チェックや応援などにご協力いただきありがとうございました。

すがたをかえる水のようすを観察しました。これまでにも学習してきた内容の部分もありましたが、あらためて「じょう発」「水じょう気」についてふりかえり、「湯気」「ふっとう」のようすを観察しました。

先週、雪で延期になっていた持久走記録会を行いました。4分間でどれだけ走ることができるか、自分で目標を立てて今日まで頑張ってきました。多くのご声援ありがとうございました。

先週、雪で延期になっていた持久走記録会を行いました。4分間でどれだけ走ることができるか、自分で目標を立てて今日まで頑張ってきました。多くのご声援ありがとうございました。

先週、雪のため延期になった持久走記録会を行いました。寒い中でしたが、子どもたちは頬を赤らめながら一生懸命走っていました。応援ありがとうございました。

先週、雪で延期になっていた最後の持久走記録会を行いました。自分で決めた目標に向かって、走り切ることができました。応援ありがとうございました。

今日は1ｍを基準に、ものの長さを予想してから測る実習をしました。教室の様々な場所や物を予想して測りました。測った後の感想は、「1ｍは思ったよりも長い」でした。よい学びになりました。

図工の時間に先週描いた水墨画の鑑賞をしました。墨の濃さや、筆の素材を工夫するなど、思い思いの作品が出来上がりました。友達の作品のよさをたくさん見つけることができました。

体育の学習は今日から「とびばこあそび」です。今日は踏み切りの練習をしました。得意な子もそうでない子も「ケンケングー」のリズムで何度も練習しました。みんな楽しく取り組みました。

新入児一日体験の日にプレゼントをする手紙の準備をしました。新入児の子たちに気に入ってもらえるように、興味がありそうなものの絵を描いたり、おりがみを折ったりと心を込めて準備をしました。

中学年と高学年は先週の雪のため、持久走記録会が1/31水に延期になりました。今日明日の2日間は朝の時間を活用してみんなで走ります。走る前は少し寒かったですが、走ったあとは体がぽかぽかしました。

一宮手をつなぐ子らの教育展が1/27〜1/30までスポーツ文化センターで開催されています。本校の児童の力作も展示してあります。明日は、クラスのみんなと先生と一緒にスポーツ文化センターへ見学に行く予定です。
ぜひ、みなさんもご覧ください。

　野球のメジャーリーガーである大谷選手からグローブが届きました。まずは、全校順番で手にはめて触っていきます。クラブの時間などに利用する予定です。

ボールタッチ、ドリブル、パスなどの基本的な動きを練習しました。足を使ってボールをコントロールできるようにがんばって取り組みました。

『何（なに）も咲（さ）かない寒（さむ）い日は、下へ下へと根（ね）を伸（の）ばせ。やがて大きな花が咲（さ）く』
この格言はシドニー五輪金メダリストの高橋尚子さんが高校時代の恩師から送られた言葉だそうです。先日降った雪の中でも、チューリップの球根達は花を咲かそうと懸命に頑張っています。この寒い季節が過ぎれば、暖かい春になり、それぞれ新しい学年が始まります。今のうちに色々な面で準備し、新生活に備えてほしいです。

　雪がふったので校庭でふゆみつけをしました。氷や雪をさわったり、つららをみつけたりして、たくさんのふゆをみつけることができました。

算数の学習で身の回りの『1ｍ（１メートル）』を探しました。まずは自分の体で、次は教室の中で。ちょうど1ｍのものは少なかったけれど1ｍぐらいのものを探しては、ものさしを当てて、一喜一憂していました。

ＡＬＴの先生と、『What's this?　It's ○○』これは何かな？と質問された時の答え方やヒントをもとに動物や食べ物を連想して答える学習をしました。
学習した会話をつかって、ペアとじゃんけんしながら、自分のカードにある単語を集めていくアクティビティを楽しそうに取り組みました。