小数や整数を分数で表す学習をします。

がい数の学習。

解いた問題を先生に見てもらいます。

読書感想画を描きます。

もうすぐ完成です。

リズムなわとびや長なわとびの練習をします。

人権擁護委員の方から、人権について学びました。

　今朝の学校朝礼で人権に関する話をしました。
　概略を以下に載せます。
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（前半省略）
　一人一人良いところ、素敵なところをたくさん持っています。それを「個性」と言います。しかし、自分のいやな所、欠点もあります。いやな所や欠点を直そうと努力してもなかなかうまくはいきません。それより、自分の良さ、強み、いいところをもっともっともっと大きくしていけば、欠点やいやな所が覆い包まれることでしょう。そうすることでみなさんの素敵な「個性」ができていきます。
　みんながお互いにそれぞれの違うところを認め合いながら、自分や友だちの良いところをたくさん見つけてみましょう!
　得意なことや苦手のことも人それぞれです。一人一人が優しい気持ちをもって、お互いに助け合っていけたらいいですね。

　これからも「元気！笑顔！思いやり！」を大切にした生活しましょう。

　最後に、絵本の読み聞かせをして校長先生のお話を終わります。
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「みんな違って、みんないい」
自分も周りの人も大切にできる素敵な人を育てていきたいと思います。

今朝は、体育館に集まって学校朝礼がありました。

校長先生から人権に関するお話がありました。

その後、児童会による『中島小　人権宣言』がありました。

友だちと仲良くし、いじめを許さない、笑顔いっぱいの中島小学校にしましょう。

今週はあいさつ運動。

元気なあいさつが飛び交います。

今朝は霜がおりていました。とても寒い朝です。

今週も元気に友だちと学び合いましょう。

　１つの行事を終えて、気持ちを入れ替え、授業に取り組みました。

　来週１２月４日（月）から１２月８日（金）を中島小学校人権週間としています。これは、１２月４日から１２月１０日の人権週間に合わせて活動するものです。

　月曜日には、学校朝礼で私から全校の子どもたちに人権に関する話をし、児童会から中島小学校人権宣言をします。

　私は、子どもたちが、自分のことを肯定的に受け止めることができ、周囲の人から認められる経験を多く積むことにより、少しの躓きや困難に出あっても負けない心を持ち合わせた人に成長すると信じています。

「みんなちがって　みんないい」

　違いをありのままに受け止められる子どもを育てていきたいと思います。

【献立】
ごはん
牛乳
絹あつあげのマーボーソースがけ
春雨スープ
りんご

５年２組の様子

読書感想画を描きます。

タグラグビーの学習。

チームで協力してゲームをします。

一人一人の目標達成に向けて学びます。

寒い冬を快適に過ごすためにどうすればよいのか学びます。

ルパン三世のテーマ

合奏にむけて、まずは全員でリコーダー演奏をします。

自分が調べてみたいテーマに沿って学習します。

字形や配列に気をつけて、丁寧に練習します。