計算問題に取り組みながら、友だち同士で教え合いながらすすめています。
「それは小さい数だけ足せばいいんだよ」友だちの言葉を聞いてできるようになり、教えた子も教えられた子も笑顔で頑張っています。

「モチモチの木」

先生が音読しているのを聞きながら、人から聞いたような書き方の「そうだ」という言葉がどこに出てくるか、鉛筆を持って教科書にチェックをしながら確認しています。

「百ますかけざん」に取り組んでいます。
スクリーンに時間が表示されるので「速く、正確に」計算することを目標に一人一人が集中して取り組んでいます。

　ふれあい学級では、学活の時間にお別れ会の練習をしました。子どもたちは、みんなで歌う歌とダンスの練習をしました。だんだん、曲や踊りも覚えてきて、上手になってきました。

みなさんが今の学年での朝礼は、今日が最後です。これまでに私は、生き方や考え方、感じ方についての話をしてきました。それをひとつでもいいから、これからのみなさんの生活に生かしてもらえれば、うれしく思います。
みなさんが、私が話したことを少しでも生かして生活するためには、何よりも大切な「〇〇〇」があってのことです。この〇の中に入る３文字の言葉が何か、わかりますか。私は今から画用紙に書きますので、みなさんはその言葉を考えておいてください。

正解は「い・の・ち」です。誰にもひとつずつある「いのち」を何よりも大切に生きていってください。
今日は３月１１日。１３年前のこの日、東日本大震災が起こりました。大変な揺れや西成東小学校の校舎をのみこむくらいの津波、原子力発電所の事故なので、多くの方がお亡くなりになったり、今もなお避難生活をされたりしています。
みなさんの「いのち」を守るために西成東小学校では本年度、さまざまな避難訓練を行ってきました。今から、避難訓練担当の先生に代わって、このあとシェイクアウト訓練を行います。

（避難訓練担当職員より、オンラインでシェイクアウト訓練を呼びかけ、実施）

いくつかの単語の発音とスペルの関係を考えさせながら、楽しく興味をもって学べるように授業をすすめてくださいました。
中学校の先生方に実際に授業をしていただけたことで、子どもたちは安心して進学することができます。西成東部中学校の先生方、ありがとうございました。

西成東部中学校の先生が、６年生のために来てくださり授業を行ってくれました。
１組では社会の授業。担当の先生から、社会の授業は「そうなんだ」ではなく「なせ？」と疑問を持ち考えることが大切だというお言葉をいただきました。
その言葉のもと、子どもたちは気候とその地域の発展について、自分なりの考えを書いていました。

ちがう速さの比べ方を考えています。
時速・分速・秒速、それぞれの求め方を確認しています。

３月８日（金）午後１時３０分より第２回ＰＴＡ委員会を、本校家庭科室で開催しました。本年度の反省をもとに、来年度はどのように活動できるとよいかを話し合い、意見を出し合いました。
また、午後２時３０分からは、令和６年度ＰＴＡ準備委員会を開催しました。来年度の地区委員さんにご出席いただき、各専門委員長・副委員長、会計監査委員、ＰＴＡ役員候補者の確認などを行いました。また、各専門委員で来年度の文化教室やＰＴＡ新聞「じゃがいも」の内容を検討したり、旗当番の分担表を作成したりしました。
ご出席くださった役員・地区委員の皆さん、ありがとうございました。

復習のプリントに取り組んでいます。３年生になる前に、習ったことをしっかりと定着させたいですね。

「道のりの求め方を考えよう」

わからないところは友だちに聞きながら、わかるように説明しながら学び合っています。

今日は、2組の実習です。
６年間、田植えに始まり稲刈り・脱穀などの稲作ができたことを思い出しながら、協力してくださった地域の方に感謝しながら、すすめています。校務主任・家庭科担当・用務員がみんなのこの調理実習のために、しっかりと準備をしてくれました。
西成東小での最後の体験活動として、充実した時間を送っています。

本日は６年生のための卒業YomoYomo読み聞かせがありました。パソコン室に６年生だけが入っての特別な読み聞かせです。これから大切にしてほしい言葉など、とても心が温かくなる内容でした。最後には、一人一人にしおりのプレゼントもいただき、６年生にとって素敵な思い出がまた一つ増えました。今日が６年生にとって小学校最後の読み聞かせ。YomoYomoの皆さん、６年間、本当にありがとうございました。

　２年生は、体育の授業がありました。今日は、南運動場でなわとびやおにごっこ、ボール遊びをしました。

「□を使った式」のテストのふり返りをしています。
つまずきやすい問題の解き方をみんなで考え、先生が式を板書しながらすすめています。

「初雪のふる日」
５の場面を、ペアで読み合っています。
読み合うことで文意をしっかりとつかみ、みんなの前で発表する力もついてきます。教科書を見ながらよく声を出して取り組んでいます。

（写真の続き）

西成東小の田んぼで育てたもち米を使っての、調理体験実習を行っています。
家庭科の先生、校務主任の先生、用務員さんのバックアップで、西成東小ならではの取り組みが実現しました。

まずは、もち米を蒸すところからスタート。蒸しあがったもち米は、ビニール袋に入れて手で揉み、それにきな粉やあんこなどをつけて食べたり、ホットプレートで焼いて味噌をつけて五平餅にしたり、工夫をしながらおいしく食べています。

こうした実践ができるのも、田んぼの管理をして下さる地域の方がいらっしゃるからです。心より感謝申し上げます。

「スーホの白い馬」
スーホの気持ちについて、考えています。「それは教科書に載っていますか」という質問があり、それに対して先生は「教科書に載っているところを見つけたら、さらに想像して考えてみよう」と説明されました。一人一人、教科書をめくりながらどこに書いてあるか、まずさがしています。

「すくないほうのかずのもとめかたをかんがえよう。」

先生が黒板に貼っていく数図ブロックを見ながら、自分なりの考えを発表し、他の子はそれを聞き合っています。