国語の授業で、漢字から熟語の意味を考える方法を学びました。漢字の訓読みを手がかりにする方法を知り、その方法を使って熟語の意味を考えました。他に、漢字の組み合わせを手がかりにする方法も学び、漢字から言葉の意味を推測する方法を理解することができました。

今日の家庭科では、ミシンの使い方の学習をしました。糸をどの順序で通していくのかや、ミシン本体の構造など、実物を見て使い方を学びました。もうすぐエプロンづくりが始まります。早くマスターできるよう頑張っていきましょう！

　書写の授業で、正月の様子を伝える文を書く練習をしました。かき初めに挑む気持ちで、姿勢よく、気持ちを研ぎ澄ませて書きました。めあての「文字の形や中心に気をつけて書こう」を意識して取り組むことができました。

　図画工作の時間に、散歩をしている様子を粘土で表現しました。「ひねりだし」の技を使って、一かたまりの粘土から、人の形を作ります。「どうやってひねり出すと、立っている姿が表わせるかな？」いろいろと試しながら、形を作っていました。一緒にお散歩する仲間を思い浮かべながら、自分の顔の表情や動きを工夫していました。

　月曜日から水曜日の大放課は、「ペアなわとび」をしています。異学年交流のペアの子と一緒に縄跳びに取り組み、教え合ったり励まし合ったりして、仲を深めていきます。火曜日は、１年生と６年生のペアが一緒に練習をしました。１年生にお手本を見せる６年生、６年生からがんばりを誉めてもらい嬉しそうな１年生など、お互いのことを思う温かい姿がたくさん見られました。縄跳びを共に楽しみ、交流を深めてほしいと思います。

　今日の給食は、ポークカレー、フルーツのみかんヨーグルト和え、ご飯、小魚です。
【今日の献立メモ】
　ヨーグルトは、乳に乳酸菌を加えて発酵させた乳製品です。たんぱく質やミネラル、ビタミンなどの栄養素が豊富に含まれています。今日は、みかんとパインアップルとももを入れ、みかんのペーストをヨーグルトに混ぜ込んだフルーツ和えです

　写真は４年生の様子です。今日は給食の人気メニューの１つ、カレーです。配膳中から教室に広がるカレーの香りにわくわくしていました。給食のカレーは、毎月使う食材が変わります。来月はどんなカレーが出るか、今から楽しみですね。
　今日もみんなでおいしく「いただきます」

　算数の時間に、九九のきまりを調べています。
　今日は九九の表を使って、答えが同じになるかけ算や、ひとつしかないかけ算を見つけました。そして、かける数とかけられる数に注目すると、きまりがあることに気付きました。２学期に学んだ九九について、より詳しく知ることができました。

　5年生と6年生が協力して、展示物を作っています。どこにどれを展示しようかみんなで相談していて楽しそうです。どんなものが完成するのかわくわくしますね。

　今日の６時間目に、委員会活動を行いました。
　写真は、飼育委員会、生活委員会、広報委員会です。
　６年生を中心に、みんなのために自分を役立てようとする姿が頼もしいです。

　今月はなわとび月間なので、今日の大放課はなわとびの時間でした。はやぶさやリットルとびなど、難しい技を跳んでいる子もいました。運動場一面になわとび練習をしている子たちがいるのを見て、みんな上達するといいなと思いました。

　今日の６時間目に、委員会活動を行いました。
　常時活動の振り返りや環境整備、行事の準備をしました。
　写真は、美化委員会、代表委員会、国際交流委員会です。

　１月１５日（木）から１月２６日（金）の期間は、なわとび月間として、体力の向上と技の上達に向けて取り組みます。大放課の運動場ではリズム縄跳びを練習し、級のレベルアップをめざします。初日の今日から、たくさんの神山っ子が、元気よく縄跳びをしていました。
　技の上達に抜けて励んだり、友達と高め合いながら練習したりと、縄跳びの楽しさを見つけ、充実した時間にしてほしいと思います。

　代表委員の6年生たちは、学校のためにできることについて話し合っていました。先生に頼らず自分たちでどうするか、何をするかを考えていました。代表委員の6年生たちは、卒業間近だけど、気をぬかず、張り切ってがんばっていました。

　飼育委員が集会で使う発表カードについて話し合いをしていました。だれがどのカードを持つかきめていました。次の集会での飼育委員の発表が楽しみです。

　国際交流委員会で、ワールドウィークの紙を作っていました。いろいろな世界のクイズで難しそうでした。みんな一生懸命で、完成が楽しみになりました。

　今日は戦争中の衣食住について学習しました。「ぜいたくはできないはずだ」という考えのもとどのような生活を送っていたのか，タブレットを用いて衣食住について調べました。戦争中の暮らしと現在の暮らしの違いから，戦時中の大変さを理解できました。平和な世の中のありがたさを感じることができました。

　算数の授業で、条件に応じた組み合わせを調べる方法を学習しています。
　今日は、条件と反対の場合を調べても、条件に合う場合を調べたときと、同じ結果になることを確かめました。教科書の練習問題を解き、学んだ調べ方を身に付けることができました。

　理科の授業で、電磁石の性質について調べていきます。
　今日は、コイルや電磁石について理解した後、実験セットを使ってコイルを作りました。コイルとして働くように、エナメル線の巻き方に気を付けました。次回は作成したコイルを使って、実験を進めていきます。実験と考察から、電磁石の性質をたくさん発見してほしいと思います。

　音楽の時間に、「グッデー　グッバイ」を歌う練習をしました。先生の範唱を聞いて、１フレーズずつ音取りをすると、すぐに音程をつかむことができました。「グッデー　グッバイ」は温かい歌詞と軽快なテンポの曲です。練習するうちに、ぐんぐん気持ちが乗ってきて、伸びやかに楽しく歌うことができました。

　社会の授業で、くらしの移り変わりについて調べています。
　今日は、古い道具がどのような使われ方をしていたのかを知り、昔のくらしの様子を想像しました。今では使われていない道具もあり、昔と生活の仕方が変わってきていることに気付くことができました。