「一人一人が輝く東芳っ子」 〜子どもたちが自分のよさを思う存分発揮して、互いに認め合いながら、一人一人が輝く学校を目指しています〜

18日の児童集会では、みんなで長ながとびを行いました

 昨日の児童集会では、全校児童が一堂に会して長なわとびを行いました。学年ごとに3分間の8の字とびを何回跳べるか挑戦しました。練習して慣れてくれば、もっともっと跳べるようになりそうです。

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 20240118 児童集会
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昨日の3年生の外国語活動の様子です

 3年生の外国語活動は、いつも元気で、しっかり発音することができています。これまではアルファベットが中心でしたが、What is this? It`s a 〜 というような英文・会話が含まれてきました。 What is this? という質問に3つのヒントをもとにこたえるクイズゲームを楽しみました。

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 20240118 3年生 外国語活動


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今日の給食は郡山市の郷土料理献立!

 今日の給食は郡山市の郷土料理献立でした。
 沢煮うどん、牛乳、キャベツ餅、郡山産鯉入り揚げかまぼこです。
 沢煮は「沢山の具を煮たもの」という意味のようです。どれもおいしくいただきました。郡山産鯉入りの揚げかまぼこがあるというのに驚きました。
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1年生の英語表現の授業

 1年生の英語表現の授業は、英語の歌を歌いながら身体表現する活動からはじまります。いつも笑顔で生き生きと活動しています。その後は、歌を歌ったりしながらアルファベットの学習に取り組みました。

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 20240118 1年生 英語表現

*本日は、HP担当が午後から出張のため、写真の編集が間に合いませんでした。その他の投稿は、明日アップします。


  
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4年生の図画工作は「コロコロガーレ」の続きです

 4年生の図画工作は、ビー玉が転がる性質を使って遊べる立体的な迷路の制作が続いています。4階建ての迷路にするための柱が立ち、だんだん完成形が想像できるようになってきました。最後まで粘り強く取り組んで完成させてくださいね。

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 20240118 4年生 図画工作(コロコロガーレ)


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6年生の外国語は My Best Memory

 6年生の外国語の授業は「小学校の思い出を伝え合おう」という学習を行いました。今日は、教科書をもとに基本的な会話のパターンを学びました。

 A: What is your best memory?
 B: My best memory is our school trip.
 A: Where did you go?
 B: We went to Kyoto in June.
 A: What did you see?
 B: We saw many temples.

といった会話です。みんなしっかりとした発音で話すことができました。次回は、自分のオリジナルの思い出を語る活動を行うようです。

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 20240118 6年生 外国語


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6年生の社会の授業と卒業準備の始まり

 社会の授業(歴史)は、大日本帝国憲法が発布されたころについて学習しました。子どもたちは、望ましい憲法のイメージとして、差別をしない(平等)、争いをしない(平和主義)、人権尊重、福祉の充実などを上げていましたが、当時の憲法はだいぶちがうことを感じていました。ノートのとりかたがすばらしい児童がたくさんいました。

 次の時間は卒業に向けて様々なことが話し合われていました。その中には卒業式の「別れのことば」の検討も含まれていました。卒業が現実的なものになってきたことを感じました。ぜひ、自分たちらしい卒業式にしてほしいとおもいます。

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 20240117 6年生 社会の授業と卒業への準備


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1年生の図画工作は「かみざらコロコロを完成させて、「さんぽ」をしました

 1年生の図画工作は、前回の授業で飾り付けをした2枚の紙皿に軸になる筒を取り付けて完成させました。転がすときに操作する棒にも飾りをつけた後は、完成した作品と「さんぽ」するまでが今日の活動内容です。まっすぐ転がるように棒でコントロールしながら、廊下でのさんぽを楽しみました。
 
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 20240117 1年生 図画工作(かみざらコロコロ)


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5年生が個性あふれるオブジェを完成させました

 5年生の図画工作は、「糸のこスイスイ」の制作に取り組んできました。一枚の板を電動糸のこぎりをつかって自由に切り、切られたパーツを組み合わせて作品にします。電動ノコギリの使用ははじめてということでしたが、複雑な形、曲線を含む形などに切り分けることができていました。今日は、それぞれのパーツに色を塗り、組み合わせて、作品を完成させました。色の塗り方にもそれぞれの工夫の跡が感じられ、個性豊かなオブジェができあがりました

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 20240117 5年生 図画工作(糸のこスイスイ)
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2年生が阿久津曲がりねぎの種うえを行いました

 2年生の生活科は、3年生になって阿久津曲がりねぎの学習をするための準備を行いました。毎年お世話になっている阿久津曲がりねぎ保存会会長の橋本昌幸様にお越しいただき、阿久津曲がりねぎに関する基本的なお話しをお聞きするとともに、種うえを行いました。今後は、たねが成長する様子を観察していきます。市内の各学校で阿久津曲がりねぎの学習を行っていますが、実際に種まきから収穫、そして食べる活動までを体験しているのは本校だけです。とてもありがたいです。

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 20240117 2年生 生活科(曲がりねぎの種うえ)


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4年生の音楽と体育の授業

 音楽は「茶色の小びん」という楽曲の鍵盤ハーモニカ、リコーダー、木琴、鉄琴による合奏を練習しました。主旋律の音が生きるように音のバランスに気をつけながら練習しています。

 体育は、なわとびでウォーミングアップをした後、跳び箱の「かかえこみ跳び」を練習しました。基本動作として、両足でふみきり、腕でしっかり体を支えつきはなし、跳び箱の上に足の裏で着地できるように、何度も練習しました。だんだんバランスよく跳びあがることができるようになり、横の跳び箱を跳びこせるようになった児童もいました。

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 20240116 4年生 音楽と体育の授業


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1年生の生活科は、2学期に植えたチューリップの球根を観察しました

 1年生の生活科は、2学期にみんなで植えたチューリップの球根の成長の様子を観察しました。まず、一人一人がお気に入りの球根をタブレットで写真撮影して、ロイロノートで提出しました。こういう作業もスムーズに行えるようになってきました。その後は写真を見ながらスケッチしたり、特徴を観察したりしました。寒い中ですが、球根はたくましく、着実に成長していました。子どもたちは、春に色とりどりのチューリップが咲くのを楽しみにしている様子でした。

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 20240116 1年生 生活科(チューリップの球根観察)


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2年生の生活科は牛乳パックとストローを使って竹とんぼを作りました

 2年生の生活科は、紙コップを使ったこま作りに続いて、牛乳パックとストローを使った竹とんぼ(紙トンボ?)作りに挑戦しました。牛乳パックの紙で作った羽にストローを貼り付けて作ります。羽の部分に色とりどりの模様を描いて(こだわりと時間のかけ方には個人差があります笑)、完成した作品を飛ばして遊びました。今回も、羽の角度を調整したり、羽の取り付け部分をセロテープで補強したりしながら、うまく飛ぶように工夫していました。

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 20240116 2年生 生活科(牛乳パックを使った竹とんぼづくり)


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3年生の体育は短なわとびと長なわとびを行いました

 今日の体育館は気温が2度に満たない寒い状況でしたが、子どもたちは寒さに負けず、体育の授業をがんばっていました。
 3年生は、短なわとびを使った様々な運動や持久跳びを行った後、今年度はじめて長なわの8の字跳びに挑戦しました。タイミングをとることに苦労しましたが、慣れてくるとリズムよく跳べるようになってきました。練習を続ければ、前の人と間隔をあけずに続けて跳べるようになりそうです。がんばりましょう!

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 20240116 3年生 体育(なわとび)


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学校だより「輝け!東芳っ子」第33号をアップしました

 学校だより「輝け!東芳っ子」第33号をアップしましたので、ご覧ください。

 こちらからもご覧いただけます
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 輝け!東芳っ子 第33号2024.1.15


5年生が「豆まき集会」の企画・準備を進めています

 節分の時期に合わせて行う「豆まき集会」は、5年生が運営することになっています。すでに企画や準備が進んでいて、今日は全体の流れを確認していました。3学期に入り、6年生の卒業が着実に近づくとともに、5年生が最上級生になる準備も始まっていることを感じます。楽しい豆まき集会になるといいですね。みんなで心の鬼を追い出しましょう!

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 20240115 5年生 豆まき集会の計画


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6年生の理科は、水溶液の性質を調べる実験をしました

 6年生の理科は、食塩水、石灰水、アンモニア水、塩酸、炭酸水のちがいを調べる実験をしました。
 注意事項を確認した後、まず、見た目やにおいを確認し、次に蒸発させたときのにおいや残ったものを調べました。
 マスクをしているため、希釈した水溶液のにおいを感じにくかったり、保護めがねが曇ってしまったりするのが大変でしたが、安全に注意して実験を終えることができました。

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 20240115 6年生 理科実験


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2年生の生活科は、紙コップでこまを作りました

 2年生の生活科では、紙コップに切り込みを入れて広げ、広げた部分に思い思いの模様を描いてこまを作りました。できあがったら早速、こま回しをして遊びました。より長く、きれいに回るためにはどうすればよいかを考えて、接地面のペットボトルキャップの付け方や広げた部分の形を工夫していました。こういう思考や作業がとても大切ですね。次回は竹とんぼ的な遊具を作るようです。楽しみですね。

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 20240115 2年生 生活科(紙コップこまづくり)


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4年生の外国語活動

 今日はAETのレジナ先生が来校しました。
 4年生の外国語活動は「What do you want?」と、ほしいものをたずねる会話を学習しました。
 A:What do you want?
 B:I want ○○ please.
 A:Here you are.
 B:Thank you.
 A:You are welcome.

というような会話です。笑顔で学習に取り組む子どもたちの姿が印象的でした。

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 20240115 4年生 外国語活動


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6年生の図画工作では、卒業制作がはじまりました

 6年生の図画工作は、卒業制作として「オルゴール付きのフォトボックス」の制作がはじまりました。今日は、図案を考える活動をしました。あちらこちらから「卒業したくないな」という声が聞こえてきました。3学期に入り、これからは「小学校生活最後の○○」という活動がどんどん増えてくることでしょう。すてきな6年生が卒業してしまうのは私たちも寂しいでが、希望を胸に巣立っていけるよう全力でサポートしたいと思います。

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 20240112 6年生 図画工作(卒業制作のはじまり)


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学校行事
3/12 ワックス塗り(教室) B5 学年末事務整理
3/13 B5 学年末事務整理
3/14 B5 学年末事務整理 卒業式全体練習(1)
3/15 卒業式全体練習(2)
3/18 A6 卒業式予行 ふれあい給食  1〜3年生 4校時限
郡山市立東芳小学校
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