表現活動は、ドキメキダイアリーの曲に合わせて、ダンスを練習してきました。
　昨日の練習で、初めてポンポンをもって踊りました。
　明日の本番では、元気に楽しく踊る姿をぜひご覧ください！

　今日は運動会前最後の練習がありました。
　明日はいよいよ運動会本番です！徒競走では、５０ｍを走ります。
　ゴールに向かって全力で走る様子をぜひご覧いただければと思います。

　理科では「太陽の光」について学習しています。
　今日は、かがみではね返した日光はどのように進むのかについての実験をしました。
　グループの友達と協力しながら、楽しく実験をすることができました。

今日の給食は

　ごはん　牛乳　ヤンニョムチキン　わかめサラダ　ワンタンスープ　でした。

　ヤンニョムチキンは、韓国の料理で、鶏のから揚げにピリッと甘辛いたれをからめた料理です。
　「初めて食べたけどおいしかった！」
　「もう一回食べたい！」
という声をたくさん聞くことができました。

（１・２枚目の写真）国語
　聞き取りテストをしました。流れてくる会話の内容をメモして、問題に答えます。
　聞くチャンスは１回だけでしたが、みんな集中して取り組んでいました。

（３・４枚目の写真）算数
　「分数（１）」の学習の確認として、たしかめの問題に取り組みました。
　来週にはテストを行う予定です。　

（５・６枚目の写真）社会科
　日本の工業の特色を調べました。
　資料から分かることをノートにまとめました。

　今日は、運動会前日。

　朝のモジュールの時間の各クラスの様子です。

　どのクラスも落ち着いて過ごすことができていました。
　このまま一日、けがやけんかなく過ごせるといいなと思います。

　毎週水曜日は、民生児童委員さんによるあいさつ運動の日です。
　少し肌寒くなってきた朝ですが、黒田っ子たちは元気に登校することができました。
　早朝よりありがとうございました。

　影はどうしてできるのか、影に動きはあるのか、影の一日の動きを観察しました。観察の後、自分の影が２つあることに気づいた子がいたので、太陽と影の関係を確認した後、みんなで考えました。太陽が２つあるんじゃないか、太陽は１つしかないから２つのうち１つはにせものだなど、相談しながら考えていました。

「心をひとつに」運動会練習がんばっています！

　台風の目と徒競走を運動会のように通して練習しました。本番でも全力を出してがんばってほしいと思います。

　掃除の時間の様子です。

　もくもく掃除（私語を慎み、真剣にそうじすること）がだいぶ身についてきました。

　少しでもきれいな環境で授業ができるようにしていきたいです。

　今日の黒田小サロンのメインの活動は、だまし絵、テーブルシアター、手遊び、人形劇・・盛りだくさんの内容でした。
　全部お一人でやられるので、すごいなと思います。

　今日は、中間放課に２年１組の子どもたちが黒田小サロンに参加しました。
「えーーーっ！」
「マジックじゃん！」
「わかったー！『ボロボロ』に変わるよ！」
　子どもたちの反応が素直でかわいらいくて、参加してみえた方がみなさん笑顔になりました。

「サロンに参加する人が増えて、本当にうれしいです。５人や６人しか来ていないときがあったんですよ」
と教えていただきました。
　本校が地域の方々の身近な存在であることが、わたしもうれしいです。

　キンモクセイの香りが漂ってきます。
　学校の運動場でも・・学校の外でも・・。
　秋を感じます。

今日の給食は、

　麦ごはん　牛乳　つくね　だいこん葉和え　高野どうふの卵とじ　でした。

　だいこん葉和えには、愛知県産のだいこん葉を使用しました。
　だいこん葉をごはんに混ぜると愛知県の郷土料理である「菜飯」になります。
　今日は、野菜とあえて和え物にしました。
　これから寒くなるとだいこんが旬を迎え、美味しくなります。

　今日の授業の様子です。

　文房具を英語で発音したり、理科でクロムブックを使ったり…

　運動会の練習ではなく、いろいろな場面でがんばる子どもたちの姿が見られてうれしいです！

　国語では、話し合いの進め方について学習しています。

　自分の考えを発表したり、友達の意見に対して立場を示したり…

　多くの子が納得できる話し合いになるように、一生懸命取り組んでいます。

　徒競走、騎馬戦の最後の練習をしました。
　移動の仕方や待つ時の姿勢、演技の間気を付けることなど、これまで練習してきたことを生かして練習することができました。
　あとは本番で、精一杯の演技をするだけです。
　５年生の力を出し切って、がんばりましょう！

（１・２枚目の写真）国語
　「カンジー博士の暗号解読」で、辞書を使って暗号をつくりました。

（３・４枚目の写真）家庭科
　食事についての学習をしました。今回は、ご飯の炊き方について学びました。

（５・６枚目の写真）理科
　「流れる水のはたらき」の学習で、クロームを使って調べ学習をしました。

　自分の作りたいおもちゃを作っています。
　どんなおもちゃができ上るかな？

　牛乳パックでパッチンジャンプを作りました。高くとぶように形や切込みを工夫しました。友達と高さを比べながら楽しくとばしていました。