6年生を送る会に向けて、代表委員会が練習しています。いよいよ来週の月曜日は送る会本番です。

　今日は、国語の授業で「２年生　楽しかったよ」の発表をしました。いろんな出来事を友達や家族の会話文を入れたり、詳しくようすを表す言葉を入れたりして、相手に伝わりやすい文章を書くことができました。

　そして発表も、４月と比べてとても上手になりました。自信をもって前を向いて発表することができるようになりました。

　先日、大谷選手からグローブが届きました。使用希望の子たちは、とても喜んでキャッチボールをしていました。
　図工では「すきまちゃん」を学習しました。いろいろなすきまに隠したり、ぶら下げたりして友だちと遊びました。

１　開催日時　令和６年２月１５日（木）１３：３０〜１４：４０
２　場所　　　浅井北小学校　会議室
３　傍聴人　　０名
４　出席者　　１１名
５　議題と審議内容
以下の議題について承認されました。
○経過報告
○教職員アンケートの結果について
・教職員アンケートの結果を説明して、今年１年間の学校の取組についてご意見をうかがいました。「誕生日の子に対して手作りの掲示物を作成するなど、担任の先生がよく頑張ってくれていて子どもたちも喜んでいた。」「保護者会のときに電子黒板を使ってスライド上映をしてくれていた学級があった。今後も、よいものはどんどん全職員で共通理解を図って取り入れてほしい。」「保護者ボランティアの方による読み聞かせが復活したのはとてもよいこと。全校読み聞かせのときにも多くの子が集まっていて、子どもたちが楽しみにしていたことがよく分かった。」「業者テストを取り入れていることはよいことだが、利点と改善点を把握しながら進めてほしい。」「見守り隊の方の人数が少なく、児童の安全に危機感を抱いている。学校・地域・保護者が協力しながら、より多く方に関わってもらえるような呼び掛けをしていく必要がある。」「アンケートの結果を見ると、全般的に教職員の自己評価の数値が下がっている。課題を検討してよりよい教職員集団にしていってほしい。」などの意見が出されました。

【第８回学校運営協議会の案内】
１．開催日時　令和６年２月２６日（月）
２．場所　本校屋内運動場および会議室１２：５０〜
３．公開（個人情報がある議題については非公開とします）
４．傍聴人定員５名（傍聴を希望する場合は、２月２０日(火)までに学校にて事前受付をお願いします。受付の際は、本人確認ができるものをお持ちください。また、定員を超えた場合は先着順とします）
５．議題
○６年生を送る会参観
○経過報告
○本年度の反省
○来年度に向けて
○その他
６．問い合わせ先　本校教頭

　小学校生活も残りわずかとなってきた６年生です。各学級で作成したカウントダウン日めくりカレンダーも、来週には残り日数が２０日を切ります📆

　送る会に向けての学年の練習が始まりました。
　少ない練習期間ではありますが、全員の心を一つにしていきましょう。

　あったか読書週間では、図書委員のみなさんが活躍しています。

　使って楽しい焼き物の学習で作った作品の鑑賞をしました。
　なかなか味わいのある作品が多く、互いの作品のよい所を探し合っています。

　「12年後のわたし」を表現した作品の完成が近づいてきました。ニスを塗って、背景を設置したら、いよいよ完成です。

　２学期から制作していた「未来の自分」が完成に近づいてきました！
　今日は色ぬりを終えた子からニスをぬりました。

　児童会役員選挙が行われました。
来年度の児童会役員に立候補した児童の演説を、3年生から5年生の全員で聞き、投票を行いました。
　選挙管理委員や推薦責任者の児童も、選挙を支えてくれました。

　キャッツハンドの方に、本の読み聞かせをしていただきました。
子どもたちに知ってほしいことや考えてほしいことをよく考えて毎回本を選んでいただいています。読書をすることは心を豊かにすると言います。来週も読書週間が続くので、ぜひこの機会に多くの本に親しんでもらいたいと思います。

今日はウェルコートみづほに訪問しました。
子どもたちは楽しそうに活動していました。
ウェルコートみづほのみなさま、ありがとうございました。

　今日はキャッツハンドの方に読み聞かせをしていただきました。

　高学年になり、絵本を読む機会も減りましたが、改めて本のおもしろさ、奥深さを感じることができました。
　
　キャッツハンドのみなさん、ありがとうございました。

浅井中学校区ＰＴＡ連絡協議会の呼びかけにより、年６回「あいさつ運動と交通安全指導」が行われます。その６回目で、主に６年生の学年委員の方を中心に立ち当番をしてくださいました。子どもたちも笑顔で挨拶を返し、安全に登校できました。寒い中、朝早くからありがとうございました。
今年度の「あいさつ運動と交通安全指導」にご協力いただき、ありがとうございました。

「あったか読書週間」に合わせて、キャッツハンドによる２日目の読み聞かせがありました。
読み方や本の見せ方を工夫して、子どもたちを物語の世界に誘っていました。子どもたちは知っている内容でも直接読んでいるときとは違う感じ方をしているようで、すてきな表情を見せながら聞き入っていました。
２日間という少ない日数でしたが、子どもたちのために読み聞かせをしてくださり、ありがとうございました。

　２時間目に、４月から新しく小学校に入学する子どもたちが来てくれました。１年生の教室では、みんなで一緒に紙コップけん玉をつくりました。お兄さん、お姉さんとして、つくりかたやけん玉の遊び方を優しく教える子どもたちの姿に成長を感じました。
　４時間目には、みんなであさがおの種のプレゼントをつくりました。２年生になったら、次の１年生に渡します。とても楽しみですね。

　昼間はあたたかく、スポーツ日和でした。大谷選手が寄付してくださったグローブでキャッチボールをしている５年生がいました。

　大谷選手が全国の子どもたちに贈ってくださったグローブが本校にも届きました。ひまわりでもそのグローブを使ってキャッチボールをしました。初めは上手くキャッチできなかった子どもも、慣れてくると落とさないようにキャッチできるようになり、とても楽しい時間を過ごすことができました。次に入学してくる子どもたちのためにも、大切に長く使わせていただこうと思います。

「あったか読書週間」に合わせ、キャッツハンドによる読み聞かせがありました。
大きな絵本を見せながらや英語の本でなど、様々な方法で子どもたちを物語の世界に引き込んでいました。
子どもたちもじっくりと耳を傾け、すてきな表情で聞き入っていました。