【６年】どうすれば解決できるか考える
レゴマインドストームという教材を使って、
プログラミングの学習を行いました。 「バイキングゲーム」と「カード取りゲーム」の ２つの課題を達成するために、 試行錯誤を重ねる子どもたち。 小学校生６年間で、 目的達成のために必要なことを考える プログラミング的思考力が 高まったなと感じました。 この先も、課題解決のために 試行錯誤を重ねる力を 高めていってくださいね！ 
【６年】英語って面白いなぁ
ケント英会話スクールのムー先生が、
外国語の授業で、中学校の英語の学習は どんなものなのかを教えてくださいました。 ムー先生は、よい点数をとるための学習だけでなく、 英語の面白さを伝えて、 英語の学習を通して、 何事にもチャレンジすることの大切さを 教えてくださいました。 ありがとうございました。 
【４年】保健の授業！！
今日は、養護教諭の佐々木先生が、保健の授業で、わたしたちの身体の成長についてお話をしてくださいました。
その様子を紹介します。 
【３年】今と昔のえき前って？ その２
続き。
【３年】今と昔のえき前って？
３年生の社会の時間。
今と昔のえき前の様子について勉強していました。 では様子をどうぞ！ 
【３年】えっと、ここはこうして、
続きです！
【３年】あ、うごいた〜〜。
３年生もプログラミングの勉強中でした。
では、その様子も見ていきましょう。 
【６年】名曲です！！
６年生は、歌の練習中でした。
２５人でどんな歌声を聞かせてくれるでしょうか。 期待してます！！ 
【５年】プログラミング学習！！ その２
もう少しどうぞ！
【５年】プログミング学習！！
さすが、５年生。
うまく操作していますね。 では、その様子をどうぞ！ 
【２年】見つかるかな〜。
２年生は算数の授業中でした。
教室の中にもあてはまるものがあるか探していたようです。 見つかったかな？ 
【１年】へ・ん・し・ん！
国語では、ことばを「へ・ん・し・ん」させていました。
「たい」がいろいろなことばに「へ・ん・し・ん」してますね！ 
【１年】リアム先生とえいご！！
リアム先生といっしょにアルファベットの勉強をしました！
【１年】なにをしているでしょう？
じゃ〜〜〜〜〜〜〜ん。 わかりましたか？ 
どのくらいおおきくなったかな？
今日は、１年生の身体測定がありました。
みんな、前にはかったときよりどのくらい大きくなったかな？ 
【クラブ活動】「生け花クラブ」の巻
では、今日は「生け花クラブ」の活動の様子もちょっと紹介します。
赤芽やなぎ、チューリップ、菜の花、カスミソウなどをつかって思い思いに花器に花を生けていました。どんな作品ができたかな？ 
【６年】卒業アルバム写真撮影〜クラブ活動編〜
今日の６校時はクラブ活動でした。
６年生は、卒業アルバムの写真撮影を行いました。 では、撮影の様子をちょっとだけ。どんな写真が撮れたかは、卒業アルバムをお楽しみに！ 
【４年】ごんぎつね 〜自分が感じたこと、考えたことを〜
巨大な「アポロ」を見学したあとは、隣の教室へ。
国語の「ごんぎつね」の授業でした。 この時間は、自分で感じたことや考えたことを一人一人がまとめていたようです。 
【１年】食育授業 〜食べ物って、赤・黄・緑にわけられるんだね〜
３校時目、菊地医院の高橋千春先生に食育の授業をしていただきました。
食べ物を赤・黄・緑に分類し、それぞれのはたらきについて分かりやすく教えていただきました！ では、授業の様子をちょっとだけ。 
【３年】へ・ん・し・ん！！
３年生は図画工作科で学習中でした。
空き容器を使って、小物入れを作っていました。 うまく「へ・ん・し・ん」できたかな？ 
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