新聞づくりを進めています。

タイトルや文章、そしてイラストを新聞に書き込んでいます。

見る人に分かりやすくつくりあげています。

完成が楽しみです。

体育の授業です。

準備体操やランニングをした後、各クラス３チームに分かれ、計６チームでドッジビーを行います。

笑顔いっぱいで活動しています。

図書ボランティアのみなさんが本の読み聞かせをしてくれました。

今日は６年生です。

６年生にとっては、最後の読み聞かせになります。

図書ボランティアのみなさん、ありがとうございました。

中学校生活や将来について考え、英語で発表しています。

入りたい部活動、楽しみたい行事、なりたい職業やかなえたい夢など、とても分かりやすく発表しています。

国語の授業です。

友だちのつくった本の推薦文を読んでいます。

５０秒で１つの推薦文を読み、どんどんまわしていきます。

どの本に興味をもったでしょうか。

算数の授業です。

平面にあるものの位置を表すにはどうしたらいいでしょうか。

ゲームが始まりました。

ペアになり、表のどこかに潜水艦を配置し、どこの位置にあるのかを当てていきます。

なかなか当てることができません。

理科の授業です。

ブロックを使っていろいろな形をつくり、形がかわっても重さがかわらないか、はかりで調べています。

どのような結果になるのかドキドキしています。

算数の授業です。

箱を作るために線に沿って丁寧に切っています。

面ができた後、上手に貼り合わせることができるでしょうか。

図画工作の授業です。

描いたヘびさんに模様を入れています。

カラフルへびさんがたくさん教室にいます。

笑顔いっぱいです。

国語の授業です。

「ずうっと、ずっと、大すきだよ」を読み、主人公が飼い犬を大好きだと分かるところに線を引いています。

グループでも意見交流をしています。

自分の考えを積極的に伝えています。

今日のお昼の読み聞かせは「ふしぎなバイオリン」でした。おじいさんが川に落としてしまったバイオリンは、めぐりめぐって、おじいさんの一人息子を連れてきてくれました。みなさんも、不運なことがあっても、誰かを責めないで、広い心で接することができると、次に、よいことがおきるかもしれないですね。

「羽黒小クイズ」がスタートしています。

自分たちで考えたクイズが出題されています。

はやく正解するほど、ポイントがもらえる仕組みです。

さて、結果は？

講師の先生を招き、歌唱指導を行っていただきました。

まずは、先生のオペラを聴き、みなさん感動しています。

次に自分たちの合唱を聴いていただき、アドバイスをもらいました。

さて、この後どのような歌声に変化したのでしょうか。

英文を聞き取っています。

聞きのがさないために集中しています。

さて、質問が始まり、このことについて問われています。

さて、どちらでしょう。

詳しく思い描けるように言葉を選んで文章を書いています。

「ほっぺたが落ちるほど・・・」

「腰を抜かすほど・・・」

様々な表現で書いています。

みんなのために自分が頑張れることを付箋に書いています。

どんどん付箋が貼られていきます。

クラスの「がんばる　せんげん！」が完成しました。

みんな笑顔になっています。

まずは、ヘビさんの頭と尻尾を描きます。

さて、このあとどのようにつないでいくのでしょうか。

まるで迷路のようになっています。

最後に模様をつけて完成です。

　１月の学校給食週間中に、全校の皆さんに調理員さんへの感謝のお手紙を書きました。　

そのお手紙に、給食委員が表紙をつけて、代表児童が、調理員さんに届けに行きました♪
毎日、美味しく温かく食べることができるように、作ってくれています。

感謝の手紙は、とても喜んでくれました♪これからもたくさん食べてくれるとうれしいです。

図画工作の時間です。

将来の自分を想像し、作成しています。

プロ野球選手や水族館の飼育員、パティシエなど。

目を輝かせながら取り組んでいます。

待ちに待った調理実習です。

ご飯を炊き、みそ汁を作っています。

班で役割を決め、みんなで協力して作りました。

おいしく出来上がったご飯とみそ汁の味は格別です。