今日は公立高校一般入試。受検に行っているみなさんがこれまでの学習の成果を十分に発揮し、合格できることを心から祈っています。学校ではすでに進路が決定した生徒たちが、教室の掲示物の片付けや、後輩へのメッセージ作成に取り組んでいました。さっぱりとした教室を見ると、卒業が近くなったのを実感します。

　３年生の先輩方が公立一般入試を受検している中、２年生は今日も授業を頑張っています。受検の話をすると、真剣なまなざしで授業を聞いています。１年後の明るい未来を想像し、頑張ってほしいです。

合唱の授業を２クラス合同で行いました。
三送会で歌う歌を徹底的に練習しました。

順調に仕上がっています。

　２時間目の理科の授業のようすです。本日は、昨年度秋に完成した多目的室で、雲についての学習をすすめました。今日は、特別に新教室の見学を兼ねて、一宮市の市長、中野さまにご参観いただきました。
　この教室は、本校の教育の発展のために、施設をご寄贈いただいたものです。
　教室の側面には、電子黒板機能が付いたプロジェクターが２台と、背面には２００インチの大画面が投影できる、吊り下げ式のプロジェクターが設置されています。
　生徒らは、雲の形の不思議や地域差における雨の温度の違いなどについて、グループでの話し合いを中心に考えをすすめました。
　中野市長はじめ、ご参観いただいたみなさま、ありがとうございました。生徒のみなさんの一生懸命に考える姿をご覧いただくことができたことを嬉しく思います。

本日の学活の様子です。
3年生を送る会に向けて、1，2年生合同で合唱練習を行いました。
今回初めての練習でしたが、一生懸命頑張っていました。

　公立一般選抜の前日。5教科の授業では、まとめや確認の問題を解く姿が見られました。今日は、しっかり準備をして早めに就寝するなど明日に備えてほしいと思います。

　本日６限、１・２年生合同で3年生を送る会の合唱練習を行いました。合同での合唱練習は数年ぶりでしたが、きれいな歌声が屋運に響き渡っていました。次回の練習では、みんなの思いをさらに歌声にのせましょう。

理科の授業、
雲の底がきれいにそろうのはなぜだろう？
各班で考え、発表しました。

露点によるもの？気圧によるもの？上昇気流の影響？
いろいろな考えが出ました。

数学の授業、
立方体の切断面についての学習。

実際に立方体を組み立て、切断面で切ってみます。
実物で確かめると、わかりやすいですね。

　本日の数学の授業では、問題練習を行いました。数学は積み重ねの教科です。1年生の内容、2年生の内容をふりかえりながら問題に取り組むことができました。授業のラスト5分で、それぞれ理解が不足している点を学び合う姿がとても印象的でした。

　本日の体育の授業では、男子はバスケットボール、女子はハンドボールを行いました。試合では、パスやドリブルに気を付けながら取り組むことができました。

　本日も、１年生と２年生があいさつ運動に取り組んでいました。本日は黄・紫群が担当しました。元気な挨拶が響き渡り、さわやかな気持ちになりました。

　おはようございます。雨上がりの朝になりました。寒さが緩み、なんだか春の雰囲気を感じました。昨日から、「あいさつ運動」を有志の生徒で行っています。朝から元気な声が響いていました。

　今日も一日頑張りましょう。

　生徒のみなさんが下校した後、市内に先駆けて整備されたＰＣ室の使い方を教員で勉強しました。
　豊かな学びにつなげていけるよう、各教科で利用のイメージを膨らませています。

　本日、朝から雨が降る悪天候でしたが、１年生も２年生も元気よくあいさつ運動に取り組んでいました。３年生も公立一般選抜までもう少しです。この運動を通して、元気や勇気をもらい、頑張ってほしいと思います。

　家庭科の授業で調理実習を行いました。作ったものはマカロニきな粉です。班で協力しながら、美味しく作ることができていました。

体育では、創作ダンスの発表会をしました。

グループごとにテーマを設定して、
一から作り上げました。
まぶしい笑顔がはじけていました。

技術のスピーカーづくり、
まもなく完成です。

基盤を本体に取り付け、
その後、タブレット端末から音源のデータを送って
作動するか確認しました。

　音楽の授業では、三年生を送る会に向けて合唱の練習を頑張っています。難しい音の動きに苦戦しながらも、少しずつ音が安定するようになってきました。
　今週は、１・２年生の合同練習があります。２年生に追いつけるよう、次の練習も頑張ってくれることと思います。

　本日、表題の学校運営協議会が、今伊勢公民館にて開催されました。
　全体会の後、地域連携部会・学習支援部会・健全育成部会の３部会に分かれて、話し合いを行いました。
　その後の中学校部会では、２学期後半から３学期にかけての子どもたちの様子についてや、子どもたちの意識実態調査の分析・検討についての話し合いが行われました。
　今後も、学校・保護者・地域が三位一体となって、子どもたちの健やかな成長に向けて連携していけるとよいと思います。
　関係推進委員の方々におれましては、本日も大変お忙しい中、子どもたちのために熱心に話し合いを行っていただき、誠にありがとうございました。