６限後、図工室をのぞくと、４年生が図工の時間につくった作品を見せてくれました。
　のこぎりを使って一生懸命つくった作品です。

本日は、稲刈りで刈った稲を使ってしめ縄飾り作りを行いました。ボランティアの先生が丁寧に作り方をご指導くださり、子どもたちは最後まで集中してしめ縄作りに取り組むことができました。「素敵にできた！」「難しかったけど楽しかった！」と嬉しそうに話す子どもたちの姿が印象的でした。ボランティアの皆さん、本当にありがとうございました。

　水は冷たくなってきましたが頑張って洗っています！

　実際に１ⅿの紙テープを使って、余ったはしたの大きさの表し方を学びました。

　練習の成果を発揮しています。

　６年１組では毛筆で「夢」の清書をしました。
　みんなお手本をしっかり見ながら、丁寧に書いていました。

　シェイクアウト訓練をしました。

１　開催日時　令和５年１２月５日(火）　１０：２５〜１１：３５
２　場　所　千秋南小学校　校長室
３　傍聴人　０名
４　出席者１１名
５　議題と審議内容
○　１０月以降の経過報告
○　今後の予定について
以上の議題について承認されました。
〇　「よりよい千秋南小学校をめざして」年度末アンケート
　　　２月に実施する学校評価アンケートについて、周知しました。
〇　「親子ふれあい」のお願いについて
　　冬休みに実施する、「親子ふれあい」について、周知しました。
〇　同窓会について
　　今年度も卒業前に会員募集をすることと、１月に役員会を開くことを周知しました。
○　２時間目の授業の様子と放課の様子の参観していただきました。
　　寒い季節になったが、換気にも気をつけて暖房を用いて生活を送っている時期。どの学級も落ち着いて学習に取り組んでいる児童が多い。また、環境面や防災面についてさまざまな意見が出されました。

　2学期の学校生活、3学期の予定について話し合いが行われました。

　５年生にとって、１年生以来の屋運で集まっての全校集会。静かに集まって、表彰伝達や校長先生の話をよい姿勢で聞くことができました。高学年として、見本となる姿を見ることができました。

今日は、卒業アルバムにのせる委員会活動の写真撮影を行いました。
それぞれが活動にゆかりのある場所で撮影しました。
どんな風に卒業アルバムに載っていくのか楽しみだな、とわくわくした表情を見せる児童もいました。

　全校で集まって集会をするのは久しぶりですが、落ち着いて行うことができました。
　表彰伝達に続き、校長先生から人権のお話を聞きました。

　メスシリンダーを使って、正確に測った決まった水の量に、食塩をとかしていってどこまでとけるか調べました。実験すると「へぇ、限りがあるんだ」「どこまでもとけるかと思った」と驚く声が。
　その後、よりとかすにはどうしたよいか考えました。「ココアをとかしたことあるから、温めるといいんじゃないかな」と体験をもとに考える子がいて、温めたり水を加えたりして、計画を立てました。

　２学期末の通学団会を行いました。
　これまでの登下校のしかたを振り返ったり、今後の安全指導について確認をしたりしました。
　ポケットに手を入れて歩いたり、寒いからと足元ばかりを見て歩いたりすると危険です。寒くなってきていますが、これからも交通安全に気をつけて登下校してほしいと思います。

　理科の授業では、生物の様子の観察を行いました。春や夏に観察をしたときとは様子が大きく変わっていることに気づき、ノートにまとめることができました。寒さに負けず、元気に観察をする姿が見られ、うれしく思いました。

　図工で読書感想画に取り組んでいます。
　６年生は読書感想画の課題図書から２冊を学年で設定しました。本を読んで、気に入った本の好きな場面を画用紙に描き出しています。
　絵からそれぞれの児童が選んだ場面がわかり、完成がとても楽しみです。

歌とリコーダーのテストをしました！

　今朝は、寒い中、各地区で資源回収にご協力いただきました。ＰＴＡの皆様には、資源の分別や整頓などお手伝いをしていただき、本当にありがとうございました。

　校舎前の花壇の様子です。
　今日もボランティアの子たちが手伝って、華やかな花壇になっていきました。
　植えているのは、パンジーやビオラです。

　今朝は、人権集会がありました。
　まず、児童会役員の児童による絵本「ええところ」の読み聞かせです。どの学級でも食い入るように画面を見つめて聞いていました。
　その後、各学級で話し合って決めた人権スローガンを学級の代表が紹介しました。
　児童一人一人が人権について考え、自分だけでなくまわりの人のことも考えた言動ができるようになるとよいと思います。