ようこそ片平中学校HPへ ※ We can change challenge・try 〜 心と心が響き合う学校 〜 を チーム片平はめざします! ※

卒業式に向けて

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 令和5年度第77回卒業証書授与式に向けて、卒業式練習が始まっています。今日3回目は、3年女子の練習でした。音楽科の先生の指導の下、みんな真剣に取り組んでいました。傍らでは、学年の先生の激励の声がかかっていました。

給食センターより

給食センターに関する情報を掲載しました。「第二給食センターから」掲載しておりますのでご覧ください。中学校給食センターに潜入!VERSION7

定期テストも終了して

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 1・2年生の定期テストも終わり、通常の授業が再開しました。
 1年の技術では、木工製作もいよいよ大詰めを迎えています。完成した生徒も出てきました。みんなカンナかけなどの仕上げに入っています。細部にまでこだわって作っています。
 2年の道徳では、「『ありのままの』自分と向き合うことから『なりたい』自分に近づこう!」というテーマでのスクールカウンセラーの先生の授業でした。まずは、今の自分を自分がどれだけ知っているかを挙げていき、さらにエコグラムを使って客観的に自分をとらえていました。その後、なりたい自分に近づくための方法について考えました。
 3年の国語では、「価値を生み出す」という単元の「誰かの代わりに」という題材の導入でした。単元の意味と目標をとらえてから題材に入っていきました。1時間めということで、CD教材で作品の漢字・語句等を確認していました。

テスト、テスト、テスト

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 1・2年生は、第4回定期テストの1日目。3年生は、中学校生活最後の実力テストです。みんな黙々と取り組んでいました。

授業の一コマです

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 本日の授業の一コマを紹介します。
 1年の社会では、単元テストが終わり、その確認と解説をしていました。テスト文の答えだけでなく、そこから派生して考えられる問題に広げて復習しながら進めていました。
 2年の数学では、平行四辺形になるための条件について確認し、四角形がどうなれば平行四辺形になるのかのそれぞれの条件について整理していました。
 3年の英語では、エネルギーについての読み物を読んだ後、それぞれのパラグラフに適切な見出しを選んでいました。その後、エネルギー源ごとの長所と短所を表にまとめていました。

お世話になりました

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 先日の「PTA合同実行委員会」への出席ありがとうございました。また、今年度1年間のPTA活動へのご理解とご協力に感謝申し上げます。お世話になりました。

今年度最後です

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 令和5年度の最後の授業参観です。1年生数学、2年生保健体育、3年生学活でした。特に3年生は、中学校生活最後の授業参観で、中学校3年間を振り返っていました。

給食センターより

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卒業式に向けて

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 令和5年度卒業証書授与式に向けて、卒業式歌練習が先週から始まりました。今日はその2回目となります。先週の1・2年女子に続いて1・2年男子の練習でした。音楽科の先生の指導の下、みんな一生懸命取り組んでいました。傍らでは担任の先生が、音取りの手助けのために一緒に歌っていました。

お茶会です

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 茶道教室も本日が最終日。この2日間で学習したことの集大成として、「お茶会」が開かれました。正客の入室から一連の流れを通して行いました。最後には、講師の先生に立(点)てていただいた濃茶を堪能していました。

茶道教室2日目です

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 講師の先生をお招きして、茶道教室の2日目です。
 昨日の茶道の歴史等に引き続いて、本日は、「お菓子やお茶のいただき方、お茶碗のお拝見の仕方」等お茶の作法について学びました。すべては、他者にお対する思いやりの心が大切なことを学びました。実際に、お菓子やお茶をおいしくいただきながらの学習でした。

茶道について学びました

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 講師の先生をお招きして、第2学年において「茶道教室」を実施しました。
 本校には、他校にはない茶室を有しているという特長があります。その利点を生かして、また、地域人材の活用という観点から、地域の中から茶道に精通した方にお越しいただき、茶道について教えていただきました。
 お茶の歴史や茶道とは何か、そして「膝行・繰る・正客・次客・詰(末客)」等の基本用語について学びました。

授業の一コマです

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 本日の授業の一コマを紹介します。
 2年の国語では、文法2「文の組み立て」の学習をしていました。文節と文節の関係はどのようになっているか、文節が連なってどのような文の成分になっているか、文の中での働きなど例文を使って考えていました。「〇〇さんと〇〇さんは、バスケット部員です。」2人とも並び立っています。
 2年の保健体育では、台上前転に取り組んでいました。習熟度別に基本練習のグループ・跳び箱の低いグループと高いグループの3つに分かれて練習していました。「両足で踏み切る、手のつく位置、おしりを高く上げる等」一つ一つの動きを確認しながら取り組んでいました。
 3年の理科では、「生態系の中で生物の数はどうなっているのか」という課題に取り組んでいました。「生態系(ミラミッド)の最上位に位置する鷹が増えないのはなぜなのか?」これまで学習してきたことを踏まえて、各自自分の言葉でまとめていました。エサの数・量がポイントです。

授業の一コマです

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 本日の授業の一コマを紹介します。
 1年の美術では、版画制作の続きを行っていました。ソフトセラッミク製のボードに描いた、思い思いのデザインを彫刻刀で丁寧に彫っていました。途中途中で先生に助言を受けながら進めていました。
 2年の音楽では、ギターの学習の2時間目でした。「左手のポジションを覚える」というめあてで、前時に学習した右手(アヤポンド)の練習の後、左手の1・2弦の運指の練習に取り組んでいました。
 3年の社会では、第2節「さまざまな国際問題」の中の「地球環境問題」の学習をしていました。以前学習した公害(典型7公害)や国内の4大公害について触れながら環境問題の歴史を振り返っていました。さまざまな問題のある地球ですが、級友たちが、「地球から逃げ出さない。地球に残って取り組む。」といった意見を述べていたことも紹介されました。

片平地域学校保健委員会が開催されました

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 「令和5年度片平地域学校保健委員会」が、片平小学校において開催されました。
 会場校長のあいさつの後、さっそく3つのグループに分かれて、テーマ「ICT機器の使用に伴う心身の健康問題の解決に向けて」について協議が進められました。現状の課題と今後についての意見を共有しました。グループ協議の中では、学校医等の先生方から助言をいただきながら進められました。

部活動反省会が行われました

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 各部活動で、令和5年度の反省会が実施されました。久しぶりに1年生から3年生まで、全部員が一堂に会して今年度の反省と次年度への引継ぎ事項などを話し合っています。これらの結果は、今後、生徒会総会にかけられ全校生で審議されます。

現在開催されています

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 「第54回郡山市小・中学校書きぞめ展」が、現在イトーヨーカドー郡山店において開催されています。本校からも、1年生徒が中学校長会長賞を受賞し、作品が掲示されています。その他にも、市内小・中学生の優れた作品が多数掲示されていますので、機会があれば足をお運びいただき、作品をご覧いただけたら幸いです。

期日:令和6年1月20日(土)〜令和6年2月7日(水)(開催中)
時間:イトーヨーカドー郡山店・営業時間内
会場:イトーヨーカドー郡山店 4階文房具売り場・奥

第54回郡山市小・中学校書きぞめ展開催案内

昼休みの光景

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 何気ない昼休みの一場面を切り取りました。図書室、多目的ホール、体育館での様子です。みんな思い思いに、笑顔で過ごしています。
 たまにはこんな何気ない風景も。

寒さに負けず頑張っています

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 授業が始まって間もなく2週目も終わろうとしています。生活リズムも戻ったようで、みんな寒さに負けず一生懸命活動してました。

授業の一コマです

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 本日の授業の一コマを紹介します。
 1年の理科は、単元テストでしたので、邪魔にならないよう廊下を通り過ぎました。(画像もありません)
 2年の社会では、「特色と国のしくみについてまとめよう」という課題で、帝国憲法の成果と課題について学習していました。帝国憲法から明治時代の国のありようとしくみについて読み解いていました。主権は?人権は?軍隊は?現在の憲法と対比させながら考えていました。
 3年の英語では、私立入試で出席人数が少ないため、タブレットを活用して、動詞の過去分詞のスペリングを3分間でどれだけたくさん打ち込めるかを行っていました。その後、紙媒体で確認し、覚える時間をとっていました。人が少ないながらもみんな一生懸命頑張っていました。
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学校行事
3/12 卒業式準備
3/13 卒業証書授与式 PTA会計監査
3/15 愛校作業
郡山市立片平中学校
〒963-0211
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