本日は晴天の中、無事に学習発表会を向かえることがでぎました。９月から今日に向けて準備してきた練習の成果を見ていただけたと思います。写真は、１組の発表の様子です。
　たくさんの保護者の方にご来校いただきました。まことにありがとうございます。

学習発表会です。今日は、最終リハーサルをしました。ここまでがんばってきた成果を、越知の方々に見てもらえるのが楽しみですね。

国語「そうだんにのってください」の学習で、相談したいことを決めました。「九九をすらすら言えるようにはどうしたいいか。」「整とん係で下駄箱のくつのせいとん調べをしています。くつのせいとんがよくない子がいるので、どうしたらよくなるでしょうか。」などについて、グループで話し合いました。
友だちに相談して、「やってみたいと思った。」や「また相談したくなった。」と、言っていました。

　土曜日の学習発表会へ向けて、練習を続けています。自分のスライドを調整したり、班での発表内容を確認したり、完成に近づいています。当日は、これまでの学習や自分の考えがたくさんの人に伝わるように心を込めて発表できるとよいですね。

　算数の時間、円と球の学習をしています。今日は、球について調べました。球をどこで切っても、切り口は円になることを知りました。授業の後半に、グループで球の形をしたいろいろなボールや積み木などを調べました。球の直径はみんなで協力して測ることができました。

　体育の時間、マット運動の学習をしています。今日は、今まで練習してきた前転と後転のテストをしました。３年生のマット運動が始まったころは後転が回り切れない子もいましたが、今回は多くの子が前転、後転ともに上手に回ることができました。

　今日のあすなろ３組は、２時間目に交流の書写で「ビル」の清書をしました。３時間目に算数でコンパスを使って長さを写し取りました。４時間目に交流の体育でマット運動のテストをしました。

　家庭科の学習では、整理整頓の方法や、よごれの種類とその掃除の方法を学習しています。実際に自分のお道具箱の中を綺麗に整えたり、学校内の汚れを調べたりしました。年末の大掃除に役立てたいですね。

　今日の道徳の授業では、友達の大切さについて考えました。友達がどう思っているかを想像して、その会話を考え、演じてみました。

　理科の時間、太陽の光の学習に入りました。最初、鏡で太陽の光を跳ね返して的に当てました。その後、気がついたことを話し合いました。鏡を動かすと光も動く、鏡の角度を変えるの光の形が変わる、遠くからでも光を当てられるなどの意見が出ました。授業の後半は、鏡で跳ね返した太陽の光がどのように進むかを考えました。そして、それを確かめるための実験方法を確認しました。次の理科の時間に実験します。

いよいよ学習発表会の練習も大詰めを迎えています。流れを確認してから、班ごとで練習を行いました。話すスピードや声の大きさなどをお互いにアドバイスをしながらすすめ、より良い発表を目指す姿がよかったです。

体育では、ポートボールを行っています。
各班作戦会議をし、前回の授業で出た課題を解決するための練習を行いました。
今日は、ドリブルしてからシュートまでの動きの確認をしました。

試合では、試合をできるだけしたい！という思いから、移動や準備を手際よく行うことができました。
各班、次の課題が見つかりました。また、次回解決していきましょう！

英語では、自分のボックスに入っているものを友達に伝えました。
自分のレベルに合わせて、文房具だけでなく、数や色を付けくわえて説明する児童も見られました。

　体育の時間、タグラグビーの学習をしています。今回の試合から、新たなルールができました。それは、トライできる選手の制限とタグを取られた後のプレーについてです。トライは同じ小ばかり連続で行えないように、一度トライした選手は他の選手が１回ずつトライするまでできないというルールです。これにより、多くの子にパスが回るようになりました。また、タグを取られた後のプレイ時間を５秒以内にすることにより、より攻撃的になりました。

絵本を聞いて、心に残った場面を絵にかきました。今日は、銀のうろこを貼ったり、どこを見ているかを考え、目玉をかいて絵を仕上げました。そのあと、自分の絵でがんばったところや友達の絵をじっくり見て、まねしてみたいところを鑑賞カードに書きました。

１１月６日（月）〜８日（水）、学校支援ボランティアの方々に秋のどんぐり読書の達成賞のしおりを作っていただきました。とても素敵なしおりができました。これから、本を読むときに使ってくださいね。ボランティアの方々、お忙しい中、ご協力ありがとうございました。

　体育の時間、ボール投げゲームの学習をしています。最初は、２人ペアになってキャッチボールです。バウンドパスやダイレクトパスなどお互いに投げて捕ってを繰り返し練習しました。次に、カラーコーンに当てる的当てをしました。１人５回ずつ投げますが、カラーコーンがだんだん遠くなります。５回目は遠くなるなるので当てるのに苦労していました。最後は、箱出しゲームです。２チームに分かれて中央に並べられた段ボールにボールを当てて相手コートに押し出します。段ボールが動くように思いっ切りボールを投げ合っていました。

　今日のあすなろの様子です。漢字や書写ノートの勉強をしています。残った時間に粘土の作品を作りました。

　体育の時間、タグラグビーの学習をしています。前回、初めての試合をして上手くいかなかったところをどうすればいいのかを話し合いました。毎回チームで試合の作戦や練習メニューを考えて試合をして、また反省しての繰り返しでチーム力を高めていきます。
　話し合いや練習では、多くの子が積極的に活動できていましたが、いざ試合になるとなかなか力が発揮できないようです。何回か試合をして、どう動けばいいのか判断できるように頑張っていきましょう。

　感謝の気持ちを文章にする「ありがとうを贈ろう。」キャンペーンで、入選に選ばれた６年生が、校長室で表彰されました。これからもたくさん感謝の気持ちを伝えていってほしいと思います。