３年生が、奉仕活動を行ってくれました。教室や特別教室、廊下などのワックスがけ、体育館更衣室のペンキ塗り、床の汚れ取り、机の天板つけ替え、トイレ掃除、グランドの側溝掃除やネットの張替えを行いました。
　通常の清掃ではできない掃除や補修等を、卒業前に、感謝の気持ちをもって取り組んでくれました。後輩たちが大切に使います。３年生のみなさん、ありがとうございました。

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　１、２年生は、学年末テスト３日目でした。休み時間には、次のテストの最終確認を友だちと行うなどしていました。来週から、続々とテストが返却されます。点数で一喜一憂するのでなく、来年度に良いスタートが切れるように、今年度中に復習をするといいですね。

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　今日の給食は、特別給食でした。いつもより豪華な給食に、どのクラスも笑顔が溢れていました。給食を食べられる回数も、残りわずかです。感謝の気持ちをもって、最後までおいしくいただきましょう。

　今日から学年末テストです。１年生は３日間で８教科（英語のみ１４日に実施）、２年生は９教科、３年生は今日１日で５教科受験します。１年のまとめ、かつ来年の学習につながるテストになるよう、精一杯頑張ってほしいと思います。

　１年生の家庭科の授業で、鯖の味噌煮を作りました。中学に入って初めての調理実習でしたが、班の仲間と協力しながら作り、おいしくいただくことができました。実習を通して学んだことを、２年生の自然教室に生かしてほしいと思います。

　明日から学年末テストです。今日のＬＴは、テスト勉強・教育相談の時間でした。教室では、静かに自習したり、教科の先生に質問したりと時間を有効に使っていました。良い準備をして、明日からのテストに臨んでほしいと思います。

　今日の英語の授業は、ＡＬＴの先生との授業でした。前半は、スピーキングテストに向けて復習をしました。ゲームを交えながら、楽しんで英語を話していました。後半は、学習した単語を使って英文を作る活動を行いました。英語を1年間学習し、さまざまな英文が作れるようになりました。

　英語の授業では、スティーブ・ジョブズのスピーチを読み、ALTの先生と、カードに書いてある新出語句で文を作るゲームを行いました。初めての活動でしたが、協力しながら、さまざまな文を作っていました。
　その後、スピーチの中で心に残った文とその理由を、タブレットを介してクラスで共有しました。多様な考えがを知ることができた活動となりました。

　部活動見学では、２年生の部長が、６年生を迎えました。部の説明や、それぞれの部が大切にしていること、そのとき行われていた練習の説明、後輩への熱きメッセージなどを伝えていました。どの部も、来年一緒に活動してくれる仲間を待ち望んでいます。

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　新入生説明会では、１年生が大活躍でした。オープニングでは、今まで練習を重ねてきた学年合唱「大切なもの」を、６年生、保護者、小学校の先生方に披露しました。また、パワーポイントを使った学校生活の説明、保護者受付や案内、部活動見学の引率などの役割も担いました。先輩になるための最初の一歩が踏み出せた一日となりました。

　本日の午後から、新入生説明会を実施しました。体育館で中学校生活の説明をした後、部活動見学を行いました。春日小６年生の皆さん、４月５日の入学式で再び会えることを楽しみにしています。

　今週、１月２３日〜２６日の４日間、能登半島地震に係る災害義援金の募金活動をＪＲＣ委員が行いました。みなさんのご協力のおかげで、総額３万６千８８１円の義援金が集まり、全体で１０７人の方から募金を頂きました。頂いた、義援金は、赤十字を通して、石川、富山、新潟県へ送られます。
　今回の活動は、ＪＲＣ委員の生徒が主体となって、自分達で募金箱やポスターを作るところから始めました。今後も、自ら考え、気付き、実行する精神のもと、活躍してくれる姿に期待します。

本日は６時間目の時間に学年で合唱練習を行いました。指揮者や伴奏者、パートリーダーを中心に意見を出し合い、自分たちで考えて行動していました。もっとよりよい合唱になるようにたくさん練習していきましょう。

昨日、今日の２日間、１，２年生から有志を募って春日小学校であいさつ運動を行いました。いつもより少し早めに登校し、中学校のグラウンドで挨拶の練習をしてから小学校に出かけました。１年生４１名、２年生３６名と多くの生徒が参加しました。久しぶりに小学校に足を踏み入れ、元気な声で挨拶をする姿が見られました。

　２９日（月）の入学説明会に向けて、１年生は実行委員を中心に準備を進めています。今週は、会場となる体育館周辺の掃除を入念に行っています。小学校６年生のみなさんに会えるのを楽しみにしています。

　今日は雪の降る寒い一日となりましたが、１、２年生は予定通り実力テストを実施しました。実力テストは、今まで学習したことすべての理解度や定着度を確認するテストです。落ち着いて、粘り強く、５教科の試験に取り組んでほしいと思います。