水は、どうして上の方からあたたまるのかを調べました。絵の具で着色した水の動きを見ることで、あたためられた水は上の方へ動き、それから全体に回っていくことを知ることができました。

先週、作り途中となった凧を仕上げ、みんなで凧あげをしました。始めは、風の力や向きを考えずに走り回っていましたが、最後は立ち止まって風の力を感じながらあげていました。

　大谷翔平選手寄贈のグローブが、各クラスを１周しました。最初の１周は見たり、さわったり、はめてみたりするだけでしたが、今日からは各クラスでキャッチボールなどをしています。あまり経験のない子もいますが、実際に使ってみて、とてもうれしそうでした。

　卒業前に「６年生と遊ぼう」という企画を児童会が考えました。今日は６年生と２年生がケイドロをしました。運動場いっぱい使って、思い切り走り回っていました。６年生のおにいさんおねえさんとの思い出がまた一つできましたね。

"☆今日の献立☆れんこんサンドフライ　こまつなの変わりひたし　みぞれ汁
☆学校給食献立あれこれ☆https://www2.schoolweb.ne.jp/weblog/files/23101..."

生活には電気製品が必需品です。もはや、電気製品がないと生きられないと言い切る児童もいる時代です。
押しボタン式歩行者用信号では、ボタンが押されると、車側の信号が赤になり、歩行者側の信号が青になります。今日はそういったアルゴリズムを解析し、プログラミングにつなげました。

コーンを置いて、スラローム上にドリブルし、最後はコーンとバーで区切られたゴールへシュートをします。
よくやる練習ですが、個人でドリブルの基礎ができるとチームになった時に活躍ができます。
きちんと定着させたいですね。

部屋の縦横の長さを測ります。自分たちで１ｍの長さに切ったリボンテープをつなげて、何本分かで長さを測っていきます。一本一本のリボンテープは自分で作ります。スケールとして正確に切れている場合、何本分かと性格にわかるのはよいですよね。

　今日は、入学説明会を行いました。学校生活の話や入学までの準備について話をさせていただきました。入学まであと２か月です。新入生のみなさんが仲間入りするのを楽しみにしています。
　学校のことで、何か心配なことなどありましたら学校へ連絡していただければと思います。本日はありがとうございました。

"☆今日の献立☆塩ラーメン　焼きギョーザ　切干だいこんの中華和え
☆学校給食献立あれこれ☆https://www2.schoolweb.ne.jp/weblog/files/23101..."

エプロンづくりは、首やわきをしめる紐を通している子が出てきています。
とうとう完成間近ですね。

磁石の働きの学習も今日の確認していく学習で最後です。
内容を理解できているか、たしかめようのページで復習です。

今日はしまうまの赤ちゃんの成長の仕方を確認するとともに、説明文の書き方のポイントを知りました。

戦後の日本の復興の歴史の勉強です。高度経済成長における東京オリンピックや大阪万博の成果を考えることで、人々の生活はどのように変化したのかを調べました。

前単元で学習した２次元の表を利用して、表の利便性を実感していく学習です。
表の空欄がどのように計算したら算出できるのか考えました。

人間は万能ではないので一生懸命努力をしていてもうまくいかないことはあります。そういったことに向かい合い、時にとってはできない自分に自信を失うことがあります。
自分の頑張りや自分ができるようになったことを好きになることで、自信を獲得できることを知りました。

　２月４日は二十四節気のひとつ「立春（りっしゅん）」です。春の始まりとされる日です。「暦（こよみ）の上では春になりました」という声が聞かれます。校庭の梅の枝もつぼみがふくらんできました。まだ寒い日はあると思いますが、春が近づいているのがうれしいですね。

　２月３日は「節分（せつぶん）」です。本来　節分は「季節を分ける」意味で、立春・立夏・立秋・立冬のそれぞれ前日のことを言い、１年に４回あるそうです。中でも立春は、１年の始まりと考えられ、厳しい冬を乗り越えて春を迎えることから、特にめでたい日とされてきたそうです。
　節分の日には、「豆まきをする」「恵方巻を食べる」などの風習があります。学校の給食にも２月１日に豆が出ましたね。

凧作りをしました。ビニールに好きな絵を描き、材料を組み立てていきました。凧あげできるのを楽しみに、話をよく聞き、真剣に取り組みましたが、完成には至りませんでした。来週、完成させ、凧あげをする予定です。

　今日のソフトボールクラブでは、大谷翔平選手の寄贈グローブでキャッチボールをしました。野球が好きな子が多いので、みんな喜んでいました。