自分たちのゲームのときは、しっかりと役割を果たすことができました。ゲームを司会が進めたり、グループの子たちがしっかりできているか審判をしたりなど、自分たちでしっかりと進め、各学年に楽しんでもらうことができました。

いろんな学年のゲームを楽しく取り組むことができました。各学年の説明をしっかり聞いて、しっかりと楽しんでいました。

本日の献立は
「きしめん・牛乳・あんかけきしめん（汁）・とり肉の磯香揚げ」です。

きしめんは、薄くて平らなめんです。愛知県の郷土料理で、この地域では昔から親しまれています。今日の給食は、汁にでんぷんでとろみをつけたあんかけの汁でいただきます。とろみをつけるとさめにくくなり、食べることで、体があたためられます。

児童会を中心に瀬部リンピックを行いました。
３年生から６年生が、ゲームの進行をし、他の学年に楽しんでもらう企画です。
ゲームを進行する学年は、説明、進行、審判など分担して、各学級に出向いて行いました。違う学年の子どもたちの前で行うため、大変であったと思います。
どの学年の子どもたちも堂々と進行していました。成長を感じました。ゲームをする子どもたちも楽しむことができたようでした。企画するときから高学年としての自覚をもって進めてきた結果です。お疲れ様でした。

国語では「あなたはどう考える」の題材の学習に取り組んでいます。
意見文を書いています。テーマは
「ゲームは任天堂かソニーのどちらがよいか」
「指定席か自由席のどちらがよいか」
「和食か洋食のどちらがよいか」
など、自分の考えをまとめています。

図工では「かみはんが」作りをしています。
刷りに入りました。うまく刷り上がったかな？

体育でもなわとびに取り組んでいます。
リズムなわとびで検定をしました。合格をめざしてがんばっています。

図工で制作している「かみざらコロコロ」。
完成間近のようです。見栄えがよくなるようにかざりつけを進めています。

　朝礼で大谷選手のグローブが紹介されました。その後、教室で触ってみました。みんな興味津々でした。今後、ひとクラスずつ回っていきます。

本日の献立は「ご飯・牛乳・ひきずり・キャベツ入りつくね・ブロッコリーのおかか和え」です。

ひきずりは、とり肉を使ったすきやきのことで、尾張地方の郷土料理です。すきやきなべの上でとり肉をひきずるようにして食べたことから、ひきずりと呼ぶようになったという説と大みそかに食べて、その年のやり残して引きずってきたものを片付けて新年を迎えるなどの説があります。

1月24.25日の2日間、地域の方や保護者の方に5年生家庭科授業のボランティアに来ていただきました。ミシンを授業で使う際の指導補助をしていただきました。雪が降るなど天候の悪い中でしたが、大変助かりました。ありがとうございました。

今週からなわとび週間です。
昨日と今日は、降雪のため運動場で活動できませんでした。日数が減ってしまい残念です。
朝礼で体育主任が、なわとびの技のポイントを紹介しました。目標達成に向け、がんばって上の級を目指して取り組んでほしいです。技を習得すると、なわとびがもっと楽しくなります。寒さに負けずがんばってほしいです。

算数では「大きいかず」の学習に取り組んでいます。
かいものでお金のだし方を考えました。いろいろな出し方があることに気づきました。

算数では長さの計算の仕方を考えました。
どうするとよいか自分の考えを発表しました。
単位に気を付けて計算練習をしました。

　紙はんがのアイデアスケッチを書きました。子どもたちが一生懸命考えて、授業に取り組むことができました。どんな作品になるか楽しみです。

算数では分数の学習をしています。
仮分数、帯分数の学習し、数の大小を考えました。

国語では「これがわたしのお気に入り」の題材に取り組んでいます。
しょうかいする文章を書き、感想を伝え合います。わかりやすくしょうかいする方法を学びました。

図工では「かみざらコロコロ」の制作をしています。
かざりつけを工夫しながら進めています。

ＡＬＴの先生と一緒に外国語の授業に取り組んでいます。
日本の年中行事を紹介する英文を学びました。

　今日の朝礼では、大谷選手から贈られたグローブの紹介がありました。

　皆、関心が高く、目を輝かせていました。