太陽の光を虫眼鏡で集めるとどうなるかという実験をしました。
虫眼鏡で日光を集めると・・・段ボールから煙が！！
「すごーい！！」とみんなびっくりしていました。
太陽の光について様々な実験を通していろいろ学ぶことができました。

　保護者の皆様、地域の方々、たくさんお越しいただきありがとうございました。本年度は、保護者と児童が一緒に参観する発表会でした。多くの方々から心のこもった拍手をいただき、子どもたちは本当にうれしそうでした。
　今年度は「伝えよう　自分の成長　自分の思い」をスローガンに練習に取り組んでまいりました。児童は、自分たちが取り組んできた学習の成果を実感できたことと思います。今回の学習で得た自信を次の挑戦を乗り越える力にしてくれることを願っています。今後もご協力お願いいたします。

　５年生は伝記を読み、歴史の偉人について学んだことを模造紙にまとめて発表しました。司会者の役を立派にこなす姿がとてもかっこよかったです。同じ学級の児童からも練習のときからほめられていました。本番では、練習以上によく響く声で堂々と発表することができました。

　２年生はお店屋さんのようにおもちゃまつりを行い、自分で工夫して作ったおもちゃの作り方や遊び方の説明をしました。お客さんに楽しく遊んでもらいたいという思いをもちながら、発表の前日まで遊び場を工夫して作りました。当日は、家族の方や友達にたくさん楽しんでもらえて、おもちゃまつり大成功でしたね。

　今日は、学習発表会でした。１年生は、群読やクイズ、歌の発表を行いました。発表会に向けて、たくさんの準備、練習を重ねてきましが、今日は、今までで一番元気よく、楽しく発表することができました。
　群読「１年生のうた」や、合唱「さんぽ」では、見に来てくださっている保護者の方に向けて、思いを込めて発表する姿を見ることができました。また、クイズでは、会場に来てくれたお客さんが考えている様子を見て、うれしそうでした。
　保護者の皆様、これまでのご支援・ご協力、また、当日の応援ありがとうございました。子ども達がのびのびと成長していけるよう、これからも学習・生活の支援を続けます。よろしくお願いいたします。

　４年生は、お米について調べ学習をして発表しました。ひまわりの４年生も、交流学級の友達とグループになり、協力して練習を重ねてきました。今日は、お家の方にも見ていただき、立派に発表することができました。
　本日はご多用の中、ご観覧いただきましてありがとうございました。

小道具や衣装も自分たちで考え用意しました。
チームの子と協力してがんばりました！！

学習発表会のご参観ありがとうございました！
３年生は今まで見学したことを子供たちなりに考えまとめ発表しました。
たくさんの人の前で発表するのは緊張しましたが、一生懸命がんばりました。

　１年生は群読「一ねんせいのうた」、合唱「さんぽ」、生き物クイズを行いました。かっこいい蝶ネクタイを首元で光らせながら、その輝きに負けない元気な声と楽しそうな笑顔でとても素敵な発表になりました。６年生の児童からもたくさん褒めてもらいました。

２組のおもちゃで遊んでいる様子です。

２組のおもちゃで遊んでいる様子です。

　２学期は、運動会・修学旅行・学習発表会と行事が続く中、子どもたちは一生懸命準備や練習に取り組んできました。そして、今回の学習発表会は「未来へつなぐ」をテーマに、今の自分の特技や興味があることを考え、将来についてじっくりと考えました。今日はこれまでの学習の成果（まとめ）を立派に発表できたのではないでしょうか。みんな本当によくがんばりました。

　保護者の皆様、本日のご参観ありがとうございました。

２組の様子　その２です。

　２学期は、運動会・修学旅行・学習発表会と行事が続く中、子どもたちは一生懸命準備や練習に取り組んできました。そして、今回の学習発表会は「未来へつなぐ」をテーマに、今の自分の特技や興味があることを考え、将来についてじっくりと考えました。今日はこれまでの学習の成果（まとめ）を立派に発表できたのではないでしょうか。みんな本当によくがんばりました。

　保護者の皆様、本日のご参観ありがとうございました。

上の写真から順に、２組の４班、５班、６班です。

２組の様子です。

上の写真から順に、２組の１班、２班、３班です。

　保護者の皆さま、本日は子どもたちのがんばる姿をご覧いただきありがとうございました。
　児童のみなさん、限られた時間の中で協力して準備や練習に取り組むところがすばらしかったと思います。意見のぶつかり合いもありましたが、そういうときにどう話を前に進めていけばいいのか…難しいところも感じたと思いますが、そこが成長のチャンスです。よく乗り越えましたね。今日緊張した人もいるとは思いますが、それは良い経験としてこれから先につなげてもらいたいと思います。
　

上の写真から順に、１組の４班、５班、６班です。

上の写真から順に、１組の１班、２班、３班です。