１年生の午後の教室のようすです。作品を展示場所から教室にもどしました。すてきな作品なので、おうちの人に作品を見せながら工夫したところを紹介してあげようね。飛び出す絵本があるよ」と教えてくれました。司書さんが紹介してくれた本の中にあったそうです。本を開くと立体が飛び出してくるのでびっくりです。みんなの作品にも生かせそうですね。

今日の２時間目は、１年生と２年生で作品展示教室を巡る『児童作品鑑賞会』を行いました。いろんな作品を鑑賞しながら「すてきなポイント」や「お気に入りのポイント」を見つけて、これからの作品作りに生かそうとしていました。

　

　

　

今日の３時間目は、５年生と６年生で作品展示教室を巡る『児童作品鑑賞会』を行いました。いろんな作品を鑑賞しながら「すてきなポイント」や「お気に入りのポイント」を見つけて、自分の創作活動に生かそうとしていました。

５年生と６年生の児童作品鑑賞会のようすスナップです！

　

　

　

　

　

３年生の担任の先生からのメッセージです！

２年生の担任の先生からのメッセージです！

２年１組の算数の授業のようすです。「１ｍの長さをつくってたしかめよう」というめあてで学習を進めていました。

２年２組の国語の授業のようすです。「矢をまとにあてて、二つのかん字でできることばをつくろう」というめあてで学習を進めていました。

２年３組の国語の授業のようすです。「おにごっこをもっとおもしろくするためのくふうを考えよう」というめあてで書きだしたアイディアを発表していました。

２年４組の書写の授業のようすです。「文字の形のちがいに気をつけてかこう」というめあてで学習を進めていました。

５年生の算数の授業のようすです。「角柱や円柱の底面積や側面積について調べよう」というめあてで学習を進めていました。

６年生の国語の授業のようすです。「二つの教材分を比べながら、自分の考えとの共通点や相違点を見つけよう」というめあてで学習を進めていました。