最新更新日:2024/11/14
「浅南子、かしこく、やさしく、たくましく」子ども一人一人のよさを引き出し、保護者・地域の皆様から「信頼される学校」を目指します。

10月14日 5年生運動会徒競走1

徒競走の様子です。ゴールまで力いっぱい走り切ることができました。
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10月14日 くすのき 運動会

一人一人よくがんばりました。
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10月14日 4年生 運動会(表現)2

のびやかにダンスすることができました。
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10月14日 4年生 運動会(表現)

一生懸命練習したダンスを、最高の笑顔で踊ることができました。みんな一人一人が「アイドル」になった瞬間でした。
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10月14日 4年生 運動会(徒競走)

本日は、ご参観ありがとうございました。緊張した様子もありましたが、みんなそれぞれに、一生懸命取り組むことができました。
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10月14日 2年生 運動会 玉入れ

 玉入れの写真です。しっかりと高く玉を投げて、たくさんの数を入れることができました。
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10月14日 2年生 運動会 表現(ダンス)

 ダンスの写真です。笑顔で、大きな動きで踊ることができました。
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10月14日 2年生 運動会 徒競走

 徒競走の写真です。みんな、自分の全力を出すことができました。
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10月14日 1年生 玉入れ

練習では赤1勝、白1勝、今日はどちらが勝つかな…。
とハラハラしましたが、なんと36対36!赤白引き分けになりました!
みんなみんな頑張ったね!
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10月13日 2年生 最後のダンス練習

 最後のダンス練習がありました。今までの練習の成果を生かして、緊張感をもって行うことができました。当日は、笑顔で、全力で頑張っていきたいと思います。
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10月13日 2年生 国語 音読劇にむけて

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 今日の国語の授業時間は音読劇に向けて、お面を作りました。「地の文」「がまくん」「かえるくん」の3つに分かれて練習をしていきます。練習が楽しくなりますね。

10月13日 5年生 道徳

「ブランコ祝詞ピエロ」という話を読み、考えの違う者同士が関わり合ってくらすためにはどんな心が必要なのかを考えました。グループでの話し合いで「認め合う心」「理解し合う心」「相手を尊敬する心」など素晴らしい意見が出ていました。
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10月13日 5年生 国語

 教育実習生の先生による国語の授業が行われました。今日はよりよい学校にするための議題に対してのグループでの話し合いでした。先生の話をよく聞き、グループでも友達の意見に耳を傾けて穏やかに話し合いが行われました。
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10月13日 5年生 運動会最後の練習

今日は最後の運動会練習でした。綱引き、徒競走、ダンスと3つの種目を練習しました。真剣な取り組みから明日に向けてのやる気が伝わってきました。昨年から更に成長した姿を見ていただきたいと思います。児童の全力の演技をご覧ください。
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10月13日 運動会の準備(教職員)

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 子どもたちが下校した後は、昨日に引き続き、教職員が運動会の準備を行いました。得点板の設置、放送機器の確認、運動場のトラックライン引き、児童席看板取り付け、カメラ席・保護者席・児童通路のライン引き、駐輪場の設置、案内表示設置、救護所準備等、協力して準備・確認をしました。
 子どもたち、保護者の皆様方にとって、良き思い出に残る行事となるよう、教職員一同、全力を尽くします。ご協力、どうぞよろしくお願いいたします。

10月13日 運動会準備 6年生

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 6時間目は、6年生の子たちが明日の運動会に向けて、環境整備を行いました。ロープやコーン・コーンバーの設置、屋運トイレ掃除、外トイレ掃除、落ち葉拾い、机やいす運び、遊具の封鎖などを一生懸命行いました。
 6年生は、運動会という行事を支える縁の下の力となっています。ご苦労様でした。明日は、小学校生活最後の運動会、思い出に残る日にしましょう。

10月13日 1年生 最後のダンス練習

 今日は最終日。真剣に練習に取り組みました。
明日はお天気にも恵まれそうです。1か月間頑張った子どもたちの姿をお楽しみに。
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10月13日 3年生 明日は運動会!

 今日、ダンスのテストをしました。およそ1か月もの間、一生懸命、練習をがんばってきました。運動会前日、どの子のダンスも輝いていました!
 最後は記念に集合写真をパシャリ!!明日はいいお天気になるといいですね!
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10月12日(木)最後の練習 3年生

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今日は、運動会前最後の練習でした。3・4年生の先生たちから、子どもたちにメッセージを送りました。今までの練習の成果を生かし、当日は全力で走り、元気に踊り、力いっぱい綱を引いてほしいと思います。楽しみにしていてください。

10月12日 3年生 プログラミング学習

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今日は、グーグルスライドで名前をローマ字入力したり、背景の色を変えたりする学習をしました。そのあと、プログラミング学習に取り組みました。どうしたら目的が達成できるか思考しながら、黙々とできました。
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