おいしく食べた後、みんなで芝生広場で体を動かすことができました。

「先生、これ見て！」と、うれしそうにお弁当の中身を見せてくれる子がたくさんいました。

天気が晴れていたので、芝生広場で食べることができました。

　午後からは、愛知県児童総合センターの中の遊具で楽しく遊びました。センターの中にはチャレンジタワー―やロボットシアター、発見ゾーンなどいろいろな室内遊具があり、友達同士で回って楽しんでいました。

心配していた天気ももち、外で秋見つけをすることができました。
学校の校庭にはない、「クヌギ」の実がたくさん落ちていました。他には、「しい」「まつぼっくり」「すぎ」の実などを見つけることができました。
今回見つけた木の実を使って、作品づくりや観察を行いたいと思います。また、学校に持たせていただけるとありがたいです。

　社会見学で、日本モンキーセンターに行ってきました。心配していた天気も何とかもち、事前の調べ学習でたくさん書き込んだしおりを片手に、目を光らせながら見学する姿が見られました。飼育員さんが「ジャフロイクモザル」や「ワオキツネザル」の解説をしてくださったり、日本モンキーセンターで実際に働かれている獣医さんが写真や動画を使いながら、獣医さんのお仕事について教えてくださったりしたことを、熱心に聞くこともできました。
　普段よりたくさん歩いた１日でした。今日はゆっくり休んでください。朝からお弁当の準備もありがとうございました。

♪社会見学だよぉ〜　全員集合♪
本日、天候を大変心配しましたが、出掛けている間は雨は降らず天候にも恵まれて、社会見学に出かけることができました。4年生は、木曽三川公園、輪中の郷に出掛けました。展望タワーにものぼって木曽三川の様子を見ることができました。外でおいしくお弁当を食べることもできました。お弁当のご用意をしていただきましてありがとうございました。

輪中の郷に行き、施設の方から説明をしていただき、輪中についての理解を深めることができました。

木曽三川公園の展望タワーにのぼりました。

治水神社の見学です。

木曽三川公園内の施設を見学しています。

おいしいお弁当の時間です。天候にも恵まれて外で楽しくお弁当を食べることができました。お弁当の御用意をしていただきましてありがとうございました。

１　開催日時　令和５年１０月１９日(木）　９：５０〜１２：００

２　場　所　千秋南小学校　校長室

３　傍聴人　０名

４　出席者１１名

５　議題と審議内容
○　７月以降の経過報告
○　今後の予定について
以上の議題について承認された。

　〇　「よりよい千秋南小学校をめざして」中間アンケート
　　　１０月に実施した保護者アンケート、児童アンケートの結果について、昨年度までの傾向も含めて報告をした。
　〇　現職教育の取り組みについて
　　　ルールやマナーの定着を図って、授業づくりにも取り組んでいることを伝えた。　
〇　運動会について
　　　保護者アンケートの結果をもとに、委員の意見等も聞いた。
〇　学校支援ボランティアについて
　読み聞かせの実施内容、学校花壇の整備状況、ベルマーク整理の進捗状況、学校図書の修理修繕の状況について説明をした。
〇　健全育成会の取り組みについて
　　人権標語について伝えた。
〇　小中連携活動について
　　校長・教頭をはじめ、それぞれの役職で４校が連携しながら各校様々な行事を進めていることを伝えた。
○　２時間目の授業の様子と放課の様子の参観
　　　過ごしやすい時期で、どの学級も落ち着いて学習に取り組んでいる児童が多かった。また、環境面についてさまざまな意見が出された。

あのね面談も明日で最後です。
話し足りないことがないようにいっぱいお話ししてくださいね。

　本校校区の県道に架かる歩道橋の工事が来週から始まります。
　今日は、それに伴って通学路が一部変更になる児童を集めて、担当の先生から話をしました。
　いつもと違う道を使うことになるので、いつも以上に気をつけて登下校をしてほしいと思います。

　本日はさくらママさんが読み聞かせ読書に来てくださいました。心温まるお話や、じっくり命のことについて考えるお話など、とても素敵な時間を過ごさせていただきました。さくらママのみなさん、本当にありがとうございました。

ボランティアのみなさんに読み聞かせをしていただきました。
楽しいお話を読み聞かせしていただきありがとうございました。

　１３日（金）に１年生でくり拾いを行いました。
　はじめにくりの実をいがから取り出す方法を練習しました。あらかじめ収獲しておいたくりの実を使って、両足で挟んでいがをむく方法を子どもたちは恐る恐る練習していました。
　くり畑に入ると、だんだんくりを拾うスピードも速くなっていきました。
　「先生、このくり　大きいよ。４つも入っているよ。」など、くりのいろいろな違いに気付く子もいました。
　梅拾いの時と同じように、バケツ１０杯ぐらい、およそ１０００個以上のくりを収穫することができました。

　今日も多くのクラスで面談を行なっていました。

　13日（金）に、学校の南側にある「梅栗園」で、栗拾いをしました。はじめに、靴底を使ってイガを割る練習をしてから栗拾いを始めました。栗園の中にはたくさんのイガ栗が落ちていて、イガに触らないようにそっとイガの中から上手に栗を取り出して、大小たくさんの栗をバケツ一杯に収穫することができました。教室に戻ってから持ち帰り用に栗を分けました。