英語の授業です。日本の伝統文化、和食、ポップカルチャーなどを調べ、まとめました。

　図工のランプシェードづくりです。点灯した時のことを想像しながらデザインを考えました。

　理科の授業です。熱したり、冷やしたりして、水の変化について実験しました。

　体育の授業です。サッカーなど、ボールを使った運動に取り組んでいます。

　算数の授業です。はこの面の形や数を調べました。長方形や正方形の面が６つあることが分かりました。

　国語の授業です。「どうぶつの　赤ちゃん」の文章から、赤ちゃんの様子やどのように大きくなっていくのかなどを読み取ります。

・八宝菜は具材がやわらかく、ご飯とよく合いました。はるまきは、外はパリパリ、中はとろりとしていておいしかったです。(K.Y)

【603kcal, カルシウム296mg, 食塩1.2g（中学年）】

上記以外の献立は一宮市学校給食会のサイトでご確認ください。（南部共同調理場・小学校）

　英語の授業です。「enjoy＋動作」の使い方の表現に挑戦しました。

　家庭科の授業です。エプロンづくりで、布を断つ過程に取り組んでいます。

　国語の授業です。「もしものときに　そなえよう」の導入の授業です。めあては「考えたことを書き、読み合おう」です。

　図工の授業です。刷り上がった作品を台紙にはり、版画が完成しました。

　音楽の授業です。「合そうする楽しさをあじわおう」の学習です。、鍵盤ハーモニカで合奏に挑戦しました。

　算数の授業です。「１００までのかずのけいさん」で、数え棒を利用しながら「２０＋６」などの計算の仕方を考えました。

・関東煮の中のさといもがとてもやわらかく、よく味がしみていました。ご飯とも合い、箸が進みました。(K.Y)

【614kcal, カルシウム449mg, 食塩1.9g（中学年）】

上記以外の献立は一宮市学校給食会のサイトでご確認ください。（南部共同調理場・小学校）

　家庭科では、ウォールポケットの製作に入りました。
友達と協力しながら、ミシンの準備をして、丁寧に縫いました。

　算数の授業です。工作用紙に角柱や円柱の展開図を描き、組み立ててみました。

　算数の授業です。２つの量の関係を折れ線グラフにかいて調べました。

　国語の授業です。「これがわたしのお気に入り」で、これまでつくった作品を選び、紹介する文章を書く学習をはじめます。

　算数の授業です。１０００をこえる数について、数を読むなど確かめました。

　国語の授業です。「どうぶつの赤ちゃん」の文章から、赤ちゃんの様子や育ち方について読み取った内容をまとめました。