共通語と方言との違いを理解し、使い分けようとしています。

公式を用いた計算のやり方を教え合っています。

帯分数の意味を理解し、仮分数を整数や帯分数に直しています。

日直さんが司会をして、朝の会が進められています。

用具を整えたり、連絡帳を書いたりして、今日の準備を進めています。

なわとび大会に向けて練習を行いました。

なわとび大会の練習をしています。演技する場所を確認して、長なわとびの練習をしています。

なわとび大会の練習を行いました。自分が演技をする場所を確認して、短なわとびの練習をしています。

今日もたくさんのＰＴＡ、見守り支援の方々に守られて、登校を終えることができました。
ありがとうございます。今日の下校は、１年〜３年が１４：５５、４年〜６年が１５：５０の予定です。よろしくお願いします。

雲が広がるとともに、寒い朝となっています。ウサギたちは、元気いっぱい朝ごはんを食べています。

今朝は、休日管理員さんが植物に水をあげようとすると、水道ホースが凍り付いてしまっており植物に水をあげることができませんでした。やっと融けました。休日管理員さんにご苦労をおかけしてしまいました。休日管理員さんは、ウサギたちにもやさしく接してくださっています。休日はいつも動植物の管理を担っていただいている休日管理員さんから逆に、「命には休みはありませんから、先生もたいへんですね」と励ましの言葉をいただいてしまいました。命の危機との対峙に休日なし。能登半島地震で大切な命と向き合ってみえる多くの方々のご苦労を、ほんのわずかだけでも味わえているかなと思いつつ（被災地の現実は想像を超えていると思います。皆様のご努力に敬意を表します。）。

北陸地方では、雪がふっているとのことです。地震に加えて雪・・・。心中をお察しいたします。ウサギたちは、今日も元気いっぱいです。インフルエンザ・コロナに対しては、油断できません。休日も引き続き、手洗い・うがい・換気・適切なマスク着用で予防していきましょう。

磁石をいろいろな物に近付け、磁石の不思議について、気づいたことを話し合っています。

リズム縄跳びに取り組んでいます。自分の目標級に挑戦しています。

実験用てこのうでが水平になってつり合うときのきまりを条件を整えて調べています。

１年生は、短なわとびを練習しています。
２年生は、折り紙で龍をつくろうとしています。
３年生は、長なわとびをしています。
４年生は、冬やすみ、楽しかったことを英語で答えています。
５年生は、きまりについて考えています。

復習問題に取り組んでいます。

きまりは何のためにあるのかを考えようとしています。

冬休みにしたことを英語で答えています。

算数テストをしています。