サンプル問題に挑戦してみよう！（愛知県ウェブサイトより）

サンプル問題に挑戦してみよう！（愛知県ウェブサイトより）

　12月も本校で読み聞かせをしていただきました。そのまとめとして「なでしこフォーラム12月号」が完成しました。12月13日(水)に読み聞かせをした本の紹介や参加者募集案内が記載されています。ぜひ添付した文書をご確認願います。
　本校では、常に「やまとなでしこ」さんの新メンバーを募集しています。参加できる時だけの参加でOKです。活動は月に1度の朝の10分間のみです。子どもたちの笑顔いっぱいのすてきな時間です。ご興味のある方は学校(28-8717)までお電話をお待ちしています。

なでしこフォーラム12月号はこちらから

地域の方から家庭教育セミナーの紹介するチラシが届きましたので、ウェブ記事で紹介します。詳細はチラシをご覧ください。

➡チラシPDFはこちらから

東小ファンの方から、今年も来年の干支の置物をいただきました。「ひがしっ子や先生たちが幸せに生活できるように、福を招く縁起物として飾ってください」と言われました。心をこめて作ってくださいました。感謝感謝です。ありがとうございました！校長室の入り口に飾りましたので、３学期が始まったらぜひ見にきてくださいね。

まもなく冬休み５日目のお昼の時刻になります。ひがしっ子のみなさんは、午前の活動にしっかりと取り組むことができたかな。今日も暖かな日和になりそうです。運動場では５年生の子らがサッカーを楽しんでいます。みなさんも気持ちよく体を動かして、健康的に一日を過ごしてくださいね。今日も素敵な冬休みが過ごせるように応援しています！

さて、今日の冬休みウェブ展覧会等のメニューは次の通りです。家族でみんなの作品を見て楽しんでくださいね。

◇読書感想画（１年生）
◇読書感想画（２年生）
◇ふしぎなたまご（２年生）
◇通学団ふり返り（３年生）
◇教室掲示物紹介（４年生）
◇いのちと夢のコンサート感想（５年生）
◇修学旅行レポート（６年生）

昨日の校長会議で、フォーラム21少年少女合唱団の新入団員募集オーディションについて紹介を受けましたので、ウェブ記事でお知らせします。

昨日の校長会議で、一宮サッカースクールの新規スクール会員募集について紹介を受けましたので、ウェブ記事でお知らせします。

昨日の校長会議で、一宮少年少女発明クラブの新規クラブ生募集について紹介を受けましたので、ウェブ記事でお知らせします。科学や工作に興味がある新４〜６年生のみなさんは、ぜひ参加してみませんか。専任の指導員の方がていねいに教えてくれるそうですよ！

➡一宮少年少女発明クラブサイトはこちらから

弓削田健介さんの『いのちと夢のコンサート』の５年生の感想の一部を紹介します！

弓削田健介さんの『いのちと夢のコンサート』の５年生の感想の一部を紹介します！

弓削田健介さんの『いのちと夢のコンサート』の５年生の感想の一部を紹介します！

弓削田健介さんの『いのちと夢のコンサート』の５年生の感想の一部を紹介します！

みんなでめざしてきた「自慢できる通学団づくり」をふり返ってくれました。３学期はさらにステキな集団に成長してくれることを心より願い、応援しています！

みんなでめざしてきた「自慢できる通学団づくり」をふり返ってくれました。３学期はさらにステキな集団に成長してくれることを心より願い、応援しています！

【題】修学旅行の思い出

１番思い出に残ったのは，清水寺です。清水寺はとても景色が、綺麗なのでグッっときました。景色を見る前に仁王門を見ました。仁王門は天皇の家を見せないようにしていたとこから目隠し門とも呼ばれていたそうです。また、天皇ごしょうを隠すためのに仁王門ができたと言われています。門の前には、こまいぬがいて左右二匹とも口を開け笑っているような顔をしているためこまいぬを笑いししとも呼ばれているそうです。こまいぬのさきを通るとと悪い運を追い払う銅像がいてその銅像は目が怖いが、怖い目にすることで悪い運を追い払うと言われています。

＜清水寺の中＞
清水寺には仏様の足跡などがあり，さすが京都だなと思いました。京都は歴史が多いと知り，びっくりしました。清水寺は床面190平方メートル、ヒノキ坂410枚以上が引き詰められていているそうです。床面の木材を守るために，先端部にはほんのわずかな傾斜がついていて，雨水が自然に流れるようになっていることがわかりました。清水寺の正式名称は、音羽山清水寺と，言うことがわかりました。清水寺で、色々なことが学べて良かったです。

【題】修学旅行の思い出！

＜京都＞　
2日間で１番思い出に残ったとこは座禅体験だ。みんなで精神を集中させ静かにやった。僕は２人にやってもらった。その２人は和尚さんと弟子にやってもらった。痛さは和尚さんのほうがジンジンした。やってもらったらスッキリした。友達が叩かれている音は怖いと思ったがやってみると、全然痛くなかった。

座禅体験だけではなく枯山水も見た。枯山水は庭に水を流せないから砂利や石を使い、水の流れや山、船などを表現するためのもので作られている。教科書とは違いとても迫力があった。

抹茶も飲んだ。茶碗の正面を奥にして飲む。最後の1口はすすって飲み、また茶碗の正面に戻して、「結構なお点前でした」と言うことがわかった。抹茶は保育園のとき授業で、飲みかた、まわしかた、などいろいろ学んでいて、それ通りに飲んだらとても美味しくて保育園の頃を思い出した。抹茶はちょっと苦かった、でも僕は苦いほうが好きになった。
一口サイズのシナモンがかかったお菓子も美味しかった。
　　　　
京都では清水寺にもいった。アニメで見たよりもとても大きかった。清水寺から見た景色がとてもきれいで京都市全体が見れて絶景だった。その景色から昔天皇陛下の家が見れて天皇陛下を見下して見えるため仁王門が建てられ天皇陛下を見下すのをなくした。　　　　

＜奈良＞
奈良で思い出に残ったところは、東大寺、奈良公園だ。初めて東大寺の大仏を見て「とても大きいな」と思った。ガイドさんによると、右手の意味は「あなたを救う」という意味で、左手の意味は、「あなたの願いを叶える」という意味。大仏が目を半開きする意味は、「遠くの人も助けたい」という意味だ。

鹿もたくさんいて、友達と一緒に買い物ができて楽しかった。友達との友情が高まったと思う。友達の1人がせんべいをくれてみんなで鹿に食べさせた。

奈良では、法隆寺にもいった。法隆寺では五重塔やいろいろな大仏を見た。五重塔は屋根が６枚あるがなぜ五重塔とよばれるのかというとベランダや扉があるのを数えると５こあるから五重塔と呼ばれた。五重塔のほかに二重塔などがあった。授業で習った聖徳太子の昔話や教科書に書いていなかった歴史などをガイドさんが教えてくれた。　

２年生が２学期に取り組んだ読書感想画の一部を紹介します。「おにのしょうがっこう」を読んで、描きたいものを大きく表現できるようにがんばりました！

２年生が２学期に取り組んだ読書感想画の一部を紹介します。「おにのしょうがっこう」を読んで、描きたいものを大きく表現できるようにがんばりました！

４年生のある教室から掲示物の作品の一部を紹介します。どんな思いがかかれているかな？