図工での「未来のわたし」の制作も順調に進んでいるようです。
絵の具で色を付けて、芯材に付けていきます。

これ以上のない青空のもと、１年生から４年生までが校外学習にでかけました。
学校では体験できないことを。それぞれの場所で堪能することができると思います。
実りのある１日にしてほしいです。

本日はセルフディフェンス講座がありました。自分の身を守るために、たくさんのことを教えていただきました。実践したり、話を聞いたりなど体験を通じて、身の守り方を身につけました。いざという時に使ってほしいなと思います。そして、自分の身を守ると同時に今後も大切にしていってほしいです。

今週から読書週間。本日はボランティアの方による読み聞かせがありました。しっかりとした姿勢で聞くことができました。読み聞かせをしていただき、ありがとうございました。

　今日は「馬のおもちゃの作り方」の文章の工夫について考えました。見出しや図、順序を表す言葉など、グループ活動を通してたくさんの工夫に気付きました。

本日の献立は
「ソフトめん・牛乳・カレーソフトめん（汁）・ふんわり野菜揚げ」です。

カレーソフトめんには、ねぎが入っています。ねぎは、主に白い部分を食べる根深ねぎと、緑色の部分を食べる葉ねぎがあります。根深ねぎは、加熱することで甘味が増します。今日の給食で使われているねぎは、根深ねぎです。

コスモス読書週間が始まりました。
今日は、１回目の読み聞かせでした。ボランティアの方々にご協力していただき進めました。楽しい時間をありがとうございました。
２回目は１５日に予定しております。よろしくお願いします。

　昨日の「わかくさ体育」の様子です。

　楽しく運動しながら、取り組みました。

　友達と協力することもできました。

算数では、九九の練習をがんばっています。
七の段のふりかえりをしました。

算数では表を使って面積と高さの関係を調べました。
比例の関係があるかどうかを考えました。

運動場で元気いっぱい活動しています。
体育ではボール投げゲームに取り組んでいます。

　連休中も暑い日が続きました。そんな中でも冬に元気になる植物がすくすくと育っています。学年園だけでなく、学校東側のフェンス下にも花を咲かせるための準備をしている植物がいます。

本日の献立は
「ご飯・牛乳・てりどり・のっぺい汁・小魚」です。

今日ののっぺい汁には、さといもが入っています。さといもは、日本で古くから食べられているいもです。もともと山で自然にできる「やまいも」に対して、里の畑で作るいもなので、「さといも」という名前が付きました。

６日から読書週間となります。
「読書の秋」です。素敵な本と出会るとよいですね。

算数では「拡大と縮小」の学習を進めています。
方眼紙を使わず拡大図を描くことに挑戦しました。

算数の「かたちづくり」では、点と点と結んでかたちをつくりました。
「いえ」や「たいよう」のかたちづくりに挑戦しました。

算数では「がい数」の学習をしています。
どの位を四捨五入していくか考え、がい数を求めていきます。

算数では、ひし形の面積を求めました。
今まで学習したことを生かして求められるか考えました。

　上の写真は１組です。国語の授業で、話し合いをしています。話し合いの記録をデジタルで残しながら話し合いをしてみました。
　下の写真は２組です。社会の授業で、江戸時代の学習をしています。今の様子と比べながら考えています。

本日の献立は
「ご飯・牛乳・牛肉とこんにゃくのいり煮・キャベツ入りつくね」です。

こんにゃくは、こんにゃくいもから作られます。こんにゃくいもは、あくが強く、加工しないと食べられません。糸こんにゃくは、こんにゃくいもをすりつぶしたものに凝固剤を加え、じょうろのようなもので、お湯に流し入れ、加熱して作ります。こんにゃくは食物せんいが多く含まれ、お腹の調子を整えてくれます。