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最新更新日:2024/10/01 |
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L‐О‐V‐E【11月28日(火)6年生】
楽器を選んで、アンサンブルをするための練習をしています。
![]() ![]() ![]() ![]() プラタナスの木【11月28日(火)4年生】
物語の最初と最後での「マーちん」の変化を捉えようとしています。
![]() ![]() ![]() ![]() がんばっています【11月28日(火)たんぽぽ】
1年生は、マット運動をしています。
2年生は、たし算の問題を考えています。 3年生は、教育展の作品づくりをしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() プラタナスの木【11月28日(火)4年生】
それぞれの場面の様子や出来事を確かめるため、音読をしています。
![]() ![]() ![]() ![]() マット遊び【11月28日(火)1年生】
いろいろな動物あそびで楽しでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() 1食分の献立を立てて、調理しよう【11月28日(火)6年生】
調理実習で、豆腐と野菜のチャンプルーをつくっています。
![]() ![]() 今日もがんばろう【11月28日(火)たんぽぽ】
朝の活動の様子です。交流学級へ行って準備をしたり、読書をしたりしています。
![]() ![]() ![]() ![]() 朝の活動【11月28日(火)3年生】
落ち着いた雰囲気のなかで、自分がすべきことを進めています。
![]() ![]() 登校です【11月28日(火)児童】
今日もたくさんのPTAの方々、見守り支援の方々に守られて登校を終えることができました。ありがとうございます。今日の下校は、1年と2年が14:55、3年〜6年が15:50の予定です。よろしくお願いします。
![]() ![]() ![]() ![]() みんなのウサギ【11月28日(火)本校自慢のウサギたち】
雨で道路がぬれていましたが、ウサギ小屋には、雨が吹き込むことはなかったようです。ウサギたちは、今日も元気な朝をむかえています。朝ごはんをもりもり食べています。
![]() ![]() カブトムシ元気いっぱい【11月27日(月)自然いっぱい浅井中小】
地域の方からいただいたカブトムシが今年も産卵し、幼虫になっています。育成マットが糞でいっぱいになったので、新しいマットにしました。幼虫は8匹もいました。来年の夏が楽しみですね。
![]() ![]() みんなのウサギ【11月27日(月)本校自慢のウサギたち】
今日は「県民の日学校ホリデー」で休業日となっています。よい天気に恵まれ、昼間は気温も上がる予報となっています。ウサギたちは元気いっぱい朝ごはんを食べています。今日も、早寝・早起き・朝ごはんで元気に生活してください。
![]() ![]() みんなのウサギ【11月26日(日)本校自慢のウサギたち】
おはようございます。連休2日目。児童の皆さんは元気に過ごしていますか?ウサギたちは、元気いっぱいです。いつもより、ウサギ小屋へ行く時間が遅かったので、ウサギ小屋へ行くと大歓迎。動き回って喜びを表現してくれました。
![]() ![]() 休日管理員さん ありがとうございます【11月25日(土)】
休日管理員さんがみえて、ウサギたちの世話に加えて、植物の世話や除草もしてくださっています。いつもありがとうございます。
![]() ![]() みんなのウサギ【11月25日(土)本校自慢のウサギたち】
北西の空を見ると、冬を思わせる黒っぽい雲がかかっており、風が冷たく感じます。朝ごはんの準備をしていると、くろみつは待ちきれず、餌箱をのぞき込もうとしています。児童の皆さんも、早寝・早起き・朝ごはんで、この休日も元気に生活しましょう。
![]() ![]() 地層のでき方【11月24日(金)6年生】
流れる水の働きでできた岩石には、礫岩や砂岩・泥岩があることを知り、標本の観察をしています。
![]() ![]() ![]() ![]() がんばっています【11月24日(金)たんぽぽ】
1年生は、いろいろな楽器の音を出して、音比べをしています。
2年生は、ブロックを使ってたし算に挑戦しています。 3年生は、「火事からくらしを守る」の確認テストをしています。 4年生は、ピザにのせる野菜の英語を確認しています。 6年生は、堆積岩(礫岩、砂岩、泥岩)を観察しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 小数のわり算【11月24日(金)4年生】
2÷4や0.2÷5のような商に0を立ててわり進む場合の、計算の仕方を考えようとしています。
![]() ![]() ![]() ![]() 新出漢字【11月24日(金)4年生】
書き順を意識して、新出漢字の練習をしています。
![]() ![]() ![]() ![]() 式と計算【11月24日(金)3年生】
( )を使った加法と乗法が混じった式の表し方を、考えようとしています。
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