卒業式に向けての練習が始まりました。今日は自分の座席を確認し、起立や着席、礼のしかたなどを学びました。

　２月も残すところあと１日となりました。３月のカレンダーは、お雛様とお内裏様を折り紙で作ったり、絵で描いたりしました。周りの飾りや絵も自分で工夫していました。残る１か月を楽しく元気に過ごしてほしいですね。

　理科の学習で、「水を沸騰させた時にでてくる泡は何か」を実験を通して確かめました。熱するのをやめたときに袋の内側に水滴がついたことから、沸騰している時にでてきた泡の正体は水蒸気だと気づきました。

2年生全員が体育館で6年生を送る会の練習をしました。
本番は明後日。6年生のみなさんに感謝の気持ちが伝えられるよう、がんばろうという子どもたちの気持ちが高まっています。

国語の時間に「わたしの学校じまん」をテーマにグループで発表しました。かわいいしぐさのうさぎの「ショコラ」や季節を感じる花々の咲く中庭など自慢したいことを相手に伝わるように組み立てや話し方を考えて発表しました。写真を示しながら理由を説明したことで今伊勢小の良いところがよく伝わりました。

　朝の時間に読み聞かせを行いました。子どもたちはどんなお話だろうとわくわくしながら聞いていました。

　英語の授業では、アルファベットのスペルを一文字ずつ聞いて、何という単語になるかをゲーム形式で学習していきました。

今日は、今年度最後の読み聞かせがありました。子どもたちは、いつも楽しみにしています。バレエの絵本でしたので、その後「私もバレエ習っているよ。」とか「ピアノ習っているよ。」といろいろ話してくれました。

　今日は、体育の時間に大谷翔平選手に寄付していただいたグローブを使ってキャッチボールをしました。グローブをはめることが初めての子ども達もおり、相手に届くようにボールを投げることができました。
　大谷選手の「野球しようぜ！」の合言葉にあったように、野球に親しむことができました。

　今日の図工の授業では、版画の制作を行いました。子どもたちは彫りたい線に合わせて彫刻刀を選び、丁寧に彫り進めていました。

　６年生を送る会の練習をがんばっています。今日は、６年生のお兄さんお姉さんによびかける言葉を大きくはっきりと言えるようになりました。今週の金曜日が本番です。６年生のみなさんが喜んでくれると嬉しいですね。

　先週に家庭科でぞうきんを作りました。メッセージを添えて、お世話になった先生方へ送ります。今日は、どんな先生に送るのかを決めて、メッセージを書いていました。思いが届くようにどんなメッセージにするのか、またメッセージの用紙をどんな形にして貼り付けるのかなどを真剣に考えて、作ることができました。

先週で、５年生書写の毛筆の学習が最後でした。「考える子」を書きました。ひらがながとても難しかったです。６年生になっても、書写の学習がんばりたいです。

　国語の学習では、「海の命」という物語文の学習をしています。今日は、主人公である太一の父親がどんな人物なのかを本文から読み取りました。文章からこんな自分なのではないかと話し合いをしました。

　今日の３時間目は、６年生を送る会に向けて練習しました。
　お別れするのは寂しいですが、喜んでもらえるように頑張りたいですね。

音楽の授業では、合奏を行いました。
リコーダーと鍵盤ハーモニカのメロディに合わせて、タンバリンと鈴も演奏しました。

書写の学習で、１年生で習った漢字を丁寧になぞり書きをしました。
みんな真剣に取り組んでいました。

　６年生を送る会や卒業式で歌う「旅立ちの日に」の練習が始まっています。
　各クラス朝の会や帰りの会で歌い、だんだん音がそろってきました。今日は中間放課に練習したい子が音楽室に集まり、歌いました。低音と高音のハーモニーが美しく、とてもきれいな合唱になっていました。
　頑張ろうという気持ちがとても伝わってきて嬉しく思います！本番に向けて、もっともっと完成度を高めていきましょう。

　昨日に続き、屋内運動場と教室をオンラインでつなぎ、学年練習を行いました。
　代表の児童の言葉をよく聞いて、全員でタイミングを合わせて声を出したり、体全体を使ってダンスをしたりして、６年生に感謝の気持ちを伝えようと、心を１つにして練習に取り組みました。

　4年生の図工で、版画の学習が始まりました。今日は初めて彫刻刀を使って、木の板を彫る練習をしました。丸刀や三角刀の彫り筋の違いを確かめながら、安全に気を付けて彫っていました。