今日は、養護教諭の先生から「ストレス」についてのお話を聞きました。まず、ストレスをためないことが大切だと教えていただきました。でも、どうしてもたまってしまった時はどうすると良いかについてみんなで一緒に考えました。とても良い話が聞けました。明日からストレスをためないように生活したいと思います。

今日は校内作品展の鑑賞日でした。
自分の作った作品はもちろんのこと、１年生から６年生までの作品の良い所や工夫しているところを見つけ、鑑賞カードに書きました。

　今日の午後、ＰＴＡ成人教育委員会主催の研修会「すてきな参観セットを作りましょう」が開かれました。たくさんの造花やリボンの中から好きなものを選んで、手提げ・スリッパ・カードホルダーに飾りつけをしました。時間があっと言う間に過ぎて、楽しいひとときを過ごすことができました。

　児童会役員から全校児童に呼びかけがありましたので、一部抜粋したものを紹介します。

　１月１日に発生した「令和６年能登半島地震」について、尊い命が失われたこと、未だに見つかっていない人がいること、建物や道路などの被害や避難所で生活している人々の様子など、毎日ニュースで報道されています。
　私たちは、この地震を受けて、何か自分たちにできることはないかを考え、今伊勢小学校で募金活動を行い、被害にあわれた方々が少しでも早く元の生活ができるようにしたいと考えました。１月１９日・２０日・２３日の３日間、募金活動を行いますので、ご協力お願いいたします。

　今日は身体測定を行いました。体が大きくなるともに、心も大きくなっていってほしいと思います。身体測定のあとには、養護教諭による保健指導を行いました。テーマは「がん」です。がんを予防するために日ごろの生活習慣が大切であるということが分かりました。

　作品展の鑑賞がありました。他のクラスの友だちの作品や、他の学年の作品をみて、「色塗りが上手だね。」「本物そっくりですごいね。」と話していました。

　家庭科で、ミシンに取り組んでいます。スムーズに縫うことができ、とても気持ちがよいです。次の時間から、いよいよエプロンの制作に入ります。とても楽しみです。

　書写の学習で、字形に気をつけながら字を書く練習をしました。三角形や四角形といった字形の特徴を掴みながら、集中して書くことができました。

体育の授業で持久走をしています。
いつもより長い距離を走るので、自分のペースを考えて走る必要があります。最初に走った日は途中で歩いてしまう子もいましたが、だんだんと全員が最後まで歩くことなく走れるようになってきました。
しっかりと体を動かして、寒さに負けない体をつくっていきましょう。

　６年生は卒業までの登校日が残り４２日となりました。友達と今伊勢小学校で過ごす残りの時間をかみしめながら、過ごしています。放課になると、元気に友達と話したり、外に遊びに行ったりして、笑顔がたくさん見られています。

　「じしゃくのふしぎ」の学習で砂場で砂鉄集めをしました。磁石にビニール袋をかぶせて砂の中に入れると砂鉄がくっついてきました。「ひげみたい。」と言いながら、磁石の力に驚いていました。

　今日の図工の学習は「乗ってみたいな行きたいな」というテーマで、自分が乗ってみたいものを描き、それに乗って行きたいところを自由に描きました。みんな楽しそうに取り組んでいました。

　養護教諭から「骨について」の話を聞きました。丈夫な骨を作るためには、「バランスのよい食事」や「適度な運動」、「十分な睡眠」が必要なことを学びました。また、健康な足の指には、指と指の間に隙間があることを知り、足の指体操も教えてもらいました。今日、学んだことを今後の生活にも生かしてほしいです。

家庭科の授業で、エプロンづくりにチャレンジしています。
集中して、なかま同士で助け合いながら意欲的にミシンを使っています。
自分の手で完成させるのが楽しみですね。

　理科の学習では、わたしたちの生活と電気との関係について学習しています。今日は、電気にはどのようなものに変わる性質があるのか調べました。発光ダイオードと電熱線を使って実験を行いました。これからも日常生活と関連付けて学習を進めていきます。

理科で磁石の学習をしています。
今日は、棒磁石をクリップに近づける実験をし、班ごとに取れるクリップの数を比べていました。
これからも磁石を使った実験がまだまだあります。
楽しみですね！

　新しくUnit 7に入りました。1学期に習った、動詞の過去形を復習しながら、小学校生活の思い出の表現の仕方について学んでいます。今日は‴Did you enjoy 〜 ?"という質問に対して”Yes, I did.”や”No, I didn't.”と答えることをペアで練習しました。

　１月２０日（土）に作品展を行います。自分の作品がどこに展示してあるかをプリントに記入しました。お子さんの作品をぜひご覧ください。

　漢字の練習をがんばっています。今日は新出漢字の練習をしました。「赤」という字や「耳」という字を新しくならいました。画数や形、バランスのとり方も少しずつ難しくなってきていますが、一字一字ていねいに書いて練習する姿が見られました。

　肌を刺す寒さにも負けず、体育では持久走とリズム縄とびを行っています。持久走でもリズム縄跳びでも、自分できめた目標にむけて練習に取り組んでいます。